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第一章教育基础知识和基本原理
（一）教育的产生与发展
1教育的涵义
广义的教育：凡是增进人的知识和技能、发展人的智力与体力、影响人的思想观念的活动。它包括社
会教育、学校教育和家庭教育。
狭义的教育：指以人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校的教育，是教育者根据一定社会
发展的要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，以使他们朝
着社会期望方向变化的活动。
2教育的构成要素
教育者是指对受教育者在知识、技能、思想、品德等发面起到教育影响作用的
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