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管理篇德育天地

如何在高中化学教学中渗透绿色化学思想

张建英

山西省朔州市第一中学校）

摘要化学源于生活，也高于生活，近年来随着我国素质教育的不断深入发展，环境问题逐渐受到广泛的重视，在化学教学中融

入环保理念也得十分重要。绿色化学主要是建立在环境保护基础上所实施的化学教学方法，当前已经被广泛应用，对学生化学思想

的建立和环保意识的形成都具有重要的意义。主要对高中化学教学中渗透绿色化学思想进了分析，希望为高中化学教学的开展提

供一些有益的建议。

关键词高中化学；渗透；绿色化学思想

随着全球环境问题日益严峻，绿色化学想逐渐被提上了日从而融入知识点当中。然后要将这些内容积极地与学生的生活实

程。在高中化学教学中渗透绿色化学想是当前阶段社会发展的际相结合，这是促使学生认识到绿色化学的关键方式，也是让学

一种主要趋势，也是高中化学开展的关键所在，对于促进学生的生走向绿色化学道路的重要途径。要实施绿色化学教育，首先，化

绿色环意识具有重要的意义。下面将对高中化学教学中渗透绿学教师需要具备良好的绿色意识，同时也要将这种理念全面贯穿

色化学想进行详细的讨论和分析。到教学当中去，学生才能逐渐形成良好的绿色环意识。例如在

一、高中绿色化学思想渗透的重要意义讲解氯气的性质以用途的过程中，教师可以使用双氧水作为对

1.促进可持续发展的实现比，让学生真正地了解到未来的造纸工业当中一定会发生漂白技

1992年在巴西里约热内卢举行的“联合国环境与发展大会”术的变化，将无污染、绿色环的双氧水应用到其中代替氯气，从

对于环境问题进行了深入的讨论，并且对生态环境护以及促进而减少对环境的危害。这样的简单对比对于学生来说更加容易接

经济社会的可持续发展达成了重要共识，为社会的可持续发展战受，也是教师向学生传授绿色理念的重要途径。

略实施提供了一定的障。有些人认为绿色是一种想生动并且2.积极利用媒体

具体的描述。绿色对于生命世界来说本身是一种原色，它是一种想要让学生对环境教育有更加深刻的认识，在教学当中教师

对自然和社会的尊重，当中体现了人与自然环境之间的和谐相处需要让学生深入认识到环境护的必要性，并对当前的社会局面

以发展的关系，对于促进学生的可持续发展观念形成来说具有有更加深入的认识。环境危机意识是教育当中的主要突破点，通

重要的意义。因此，在当前的高中化学教学中不断地渗透绿色化过化学教学本身的优势教师可以向学生讲解化学污染所造成的

学的想是十分必要的，不仅能够促使化学教学得到进一步的完危害和影响，让学生逐渐建立起环意识。同时，在教学当中教师

善，同时也将有效地提升学生可持续发展的观念，促进我国的可可以通过现代媒体教育方式实施教学。媒体有着直观性和全

持续发展。面性的特点，教师如果能在教学中正确的利用多媒体，向学生展

2.改善化学教学的现状示一些环境发展现状等视频图像，那么学生就会对环方面有

近年来社会经济得到了快速的发展，绿色化学在社会发展中更加深入的认识和了解，促使学生的化学环意识得到提升，建

起到了一定的积极作用，但当前阶段绿色化学仍然没有受到足够立起绿色化学的想。例如在一些危险性比较高的化学实验当

的重视，因此需要时地传播新的观念和想，促进人们对绿色中，通过实际操作方式可能会触很的有毒有害物质，会给学

化学的进一步认识。相关调查显示，大多数高中生对绿色化学是生和教师的安全造成一定的威胁，也可能会对环境方面造成一定

缺少认识的，只有少数的学生对绿色化学有认识。之所以会发生的不利影响。因此，在这样的情况下是不适宜采取传统方式进行

这样的情况，主要是因为在化学教学当中缺少科学敏锐性，教师实验操作的。教师可以利用多媒体方式进行模拟操作练习，事先

方面本身就没有形成对绿色化学的重视，再加上教材当中的绿色准备好相应的教学课件，设置好实验的数据，然后通过模拟操作

化学内容缺失，从而导致绿色化学的教育实施受到了严重的阻的方式让学生对实验的设备以实验过程进行了解。这不仅能加

碍