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彩色的梦
小草爱做梦,梦是绿绿的;
花儿爱做梦,梦是红红的;
大海爱做梦,梦是蓝蓝的。
同学们,你们爱做梦吗?
你的梦又是什么颜色的呢?
“彡”的笔画注意纵向平行排列,最下的丿稍长。
cǎi
“采”的捺笔变成点。
(彩虹)(彩色)
mènɡ
“林”写扁一点儿。
撇画穿插在两个“林”中间。
(梦境)(梦想)
初读课文
1.自由读课文,读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。
2.给诗歌标上小节号。
盒聊坪郁囱
hé
liáo
pínɡ
yù
cōnɡ
bān
jīnɡ
dīnɡ
nínɡ
般精叮咛
学认字
聊
柳
没
有+阝=郁
窗-穴=囱
土+平=坪
般
熟字比较
加一加
减一减
识字方法
看图识记
形声字识记
坪
咛
叮
nínɡ
dīnɡ
pínɡ
聊天
草坪
葱郁
烟囱
一般
盒子
叮咛
精灵
我是小小神枪手
识字游戏
1
2
3
4
整体感知
想一想:“彩色的梦”指的是什么?
彩色铅笔画出的梦境
读一读第1小节,说说你有什么疑问。
互动课堂
操场上,同学们有的,
有的,有的。
拍皮球
踢毽子
捉迷藏
我有一大把彩色的梦,有的长,
有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。
(课后第一题)
一起朗读第一小节,边读边想象画面。
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
·
·
·
·
2
景物
色彩
朗读第2小节,你看到了梦中的哪些景物?它们有哪些色彩?
读完第2小节,你仿佛看到了怎样画面?
大块的草坪,绿了。
草坪
形旁“土”+声旁“平”
表示平坦的土地。
大朵的野花,红了。
野花
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
天空
脚尖滑过的地方
大块的草坪,绿了。
大朵的野花,红了。
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
朗读指导
彩色的铅笔滑呀滑,它滑过了秋天的田野,想一想,会发生哪些奇妙的变化?仿照第二小节写一写。
大片的稻田,黄了。
大朵的棉花,白了。
大片的高粱,红了。
红——得——耀——眼。
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