地质地貌实践报告.pdf

五份地质实践报告汇编

在日常生活中，我们越来越多地使用报表，报表具有事后书写的

特点。让我们来看看报告是怎么写的。下面是边肖整理的五份地质地

貌实习报告，希望对你有所帮助。

地貌实践报告1。实践的目的和任务

1.实习目的：

通过野外实践，可以巩固和丰富《资源环境地学基础》或《普通

地质学》、《构造地质学》、《矿物岩石学》、《古生物地层学》、《测量学》、

《水文地质学》、《1》等基础地质学的理论教学内容，学习典型地质

现象的观察、描述和综合分析的基本方法。培养学生独立思考、综合

分析和解决问题的基本技能，以及团结互助、艰苦奋斗的精神。

2.实习任务：

(1)通过对朝北凤凰山地区天然露头和人工出露地质点的系统观

测，收集各类地表地质信息及其他相关资料，研究地表地质规律，包

括地层划分与层序、岩性组合与岩相特征、地质构造与构造变化、岩

浆活动及有用矿物赋存规律等。

(2)绘制相应的地质图，如综合地层柱状图、地质剖面图、地形

地质图、构造轮廓图等。

(3)写书面报告。综合分析研究了调查区沉积环境的变化、古生

物的演化、构造形态的组合以及地层层序的变化历史。

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1.掌握实践区地层层序、岩性、岩相、厚度、标志层、接触关系

及地质体变化规律，对勘察区沉积环境变化、古生物演化、构造形态

组合、地层层序变化历史等进行综合分析研究。

2.掌握实习区各类岩石、化石的野外观察、鉴定、描述和命名方

法。

3.掌握观察、描述、记录和分析各种野外地质现象(如地层接触、

褶皱构造、断层构造、典型沉积特征、各种地质现象等)的方法。).

4.掌握实测地质剖面和野外地质填图的步骤、方法和要求。

5.掌握地形地质图、地质剖面图、综合地层柱状图等主要地质图

件的编制方法、格式和要求。

6.学会在地质观察和填图的基础上进行综合分析，掌握编制地质

报告的要求和方法。

三.工作方法

在每个阶段之前，应该在课堂上介绍这个阶段的要求和方法。

第一阶段：教师带队进行踏勘，历时五天，包括麒麟山南麓、麒

麟山与凤凰山交汇处、7410厂、坎罗吉一线、马家山、平顶山、姚

家山、177高地。

第二阶段：地层剖面实际测量(包括绘制地层剖面图和编制地层

剖面说明)分组进行，为期5天。

第三阶段：地质调查测绘，共5天。

四.成就

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(1)1份；

(2)三条实测地层剖面；

(4)11:10000地形地质图；

(5)1:10000结构大纲1张；

(6)1/2千综合地层柱状图；

(7)、1:10000，2节。

地貌实习报告第二部分实习时间：7月7日，20xx，7月18日，

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实习地点：*秦皇岛市地质公园

实习生：太原师范大学城市与旅游学院——。

目标：1.学习如何使用地形图和地质图，阅读地质现象，

2、掌握地质罗盘的使用方法。

3.在野外练习做笔记，锻炼野外工作技能。

4.能够正确分析和理解一些地质现象。

5.了解实践区的地层发育和接触关系。

6.了解实习区域的总体结构框架和特点。

7.矿产、地貌、水文地质等概况的初步分析。在练习区。

实习档案：

实践是检验真理的**标准。为了提高教学质量，对地质地貌知

识有更深的理解，提高应用能力，在杨东麟等几位老师的带领下，太

原师范大学城市与旅游学院的100多名学生前往秦皇岛进行了为期

11天的地质地貌实习。虽然只有11天，但在老师们的精心讲解和耐

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结合一些背景资料，我们能够系统地了解当地的地质地貌

知识，学会了一些外出实习的基本考察方法，同时也通过实践巩固了

自己的知识。

一.实习领域概述