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《植树问题》教学案例
张发恩
教学内容：
人教版《义务教育课程标准实验教材》五年级上册《植
树问题》
教学目标：
识目标：
1.利用学生熟悉的生活素材、通过动手操作等实践活
动，让学生感悟间隔数与棵数之间的关系。
2.让学生自主探索、讨论、交流，使学生发现并理解植
树问题（两端要栽）的解题规律，并利用规律解决一些实际
问
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