《坐井观天》教学案例.pdfVIP

《坐井观天》教学案例.pdf

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《坐井观天》教学案例

一、背景分析

随着新课程改革的深入，我们的课堂也渐渐发生着变化。

作为一线的老师，在教学中应挖掘和利用学生的创新思维，巧妙将

课堂教学引向生活，注重课堂之源一一生活。在人教版第三册《坐井

观天》的教学中，我以文本教材为载体，让课堂教学贴近于生活，联

系实际，引导学生懂得生活，学会生活，改造生活，赋予课堂以生命

和活力，让语文

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