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2013年北京外国语大学汉语国际教育考研真题.pdf第1页共15页
北京外国语大学
考研真题
2013年北京外国语大学汉语国际教育考研真题.pdf第1页共15页
2013年北京外国语大学汉语国际教育考研真题.pdf第2页共15页
2013北外汉硕考研真题
首先来说北外今年的题型,都说北外爱变换风格,的确如此。今年在去年的基础上有微调。先说专业课一,
也就是汉语基础(现汉+古汉)。这一部分的比例今年是现汉120分,古汉30分。而去年几乎是古汉10
分。所以,可以看出北外在有意调整,不过目前还是没有找到最为合适的套路。也就是说古汉的题目基本
是要你得分的。至于现汉,应该说是比较基础,但绝不是简单
专业课一:汉语基础
一.语言学基础知识
原谅楼主很多题都忘了,不过题很基础,只要你认真复习过,拿个14分左右完全没有问题
填空(这一部分是填空题,10题16空与去年相同即1×16分)具体题目有:
1.流连,妯娌在单纯词中分别属于_________
2.“被”字句的主语是表受事的______人和______事物
3.不管A,都B是________关系的复句
4.分句之间都用_______和________来连接
5._________是汉语最小的音义结合的语言单位
6.现代汉语:普通话和方言
7.方言间_________差异尤为突出
8._________和语法构成语言的基础
9.“办公室里坐着老师们”是_________句式
10.复句结构有_________和_________结构
11.汉字是_________的音义结合体
12.f与_________呼和_________呼相拼
名词解释(9分)
1.隔音符号
1
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2.义素
3.独立语
简答题(3个)
1.汉字和拼音文字相比有什么特点?
2.举例说明如何区分多义词和同音词?
3.什么是量词,举例说明量词的分类以及量词的的语法特征
小结:14年的学弟学妹们,要吸取教训,多多记语法点的例子,仅仅理解认识语法点还不够。我的现代
汉语只看了两遍,并且第二遍是粗粗地结合题过的,例子只是认识,分析的不多记的就更少了,结果考场
上只能现编,很不系统
二.汉语应用能力
填空
1.dtnl的发音部位是
2.怂恿的读音
3.chuang有___个音位
4.u和o是舌位的_______不同
2
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5.萧几笔
6.母的第三笔
7.惯的第四笔
8.“来啊”中“啊”的实际读音
9.瓣的声旁
10.闻的形旁
11.瘦共几笔
(小结:笔画的题没有特别怪的字,把书上列出来的那些的一些规律记一下,比如那些不是先横后竖的顺
序,例如单字“车”。我的方法是盖住正确的顺序,自己写一遍,对照一遍,把错的标记出来,跟着写几
次,不用刻意看具体每个字的笔画,耗时也记不住;隔几天多看看,再自己写写,最后会发现不知不觉那
些字你一看到就知道关键点是在哪,并且写错的越来越少了。刚开始记不住一定不用着急。)
词语辨析(3个)
1.阻碍和妨碍
2.连续和陆续
3.以往和以前
错别字
毛骨耸然耳儒目染(濡)风声鹤泪(唳)
标拼音
分成标词语拼音和全句拼音:词语没有什么可说,都是比较基础的,可是句子要注意的就很多!又一次考
到隔音符号的问题,“西安”“皮袄”。那么记得的试题是:句子拼音2个
1.贾平凹西安畅谈文学路
(注意:这个这个句子陷阱十分多!!)
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