小学生习惯养成教育主题班会.ppt

不良听课习惯：1、上课没有兴趣2、?不认真听课，总说老师不好3、?记住次要内容，忽略主要内容4、?注意力不集中，往往因为一些小事而分心5、?只记简单的内容，放弃难度较大的内容6、?听课比较情绪化，很少关注同学的意见7、不爱动脑、不举手回答问题第32页,共52页，2024年2月25日，星期天怎样才能养成良好的学习习惯呢？第33页,共52页，2024年2月25日，星期天1、尊重与欣赏老师的习惯

亲其师，信其道。一个学生同时面对的各学科教师，长短不齐,在所难免。所以学生要学习好，除了我们老师努力提高能力水平，适应学生外，学生更要尊重老师，适应老师。

二、中学生必须养成哪些良好的学习习惯？第34页,共52页，2024年2月25日，星期天2、自学预习的习惯自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。第35页,共52页，2024年2月25日，星期天3、专心上课的习惯教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。第36页,共52页，2024年2月25日，星期天4、认真观察，积极思考的习惯对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节，因此，观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一位同学都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。第37页,共52页，2024年2月25日，星期天5、善于提问的习惯我们要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。第38页,共52页，2024年2月25日，星期天6、切磋琢磨的习惯《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻”，同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，象蜜蜂似的，不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造知识精华。第39页,共52页，2024年2月25日，星期天7、独立作业的习惯。作业是教学活动的重要组成部分和自然延续，是学生最基本，最经常的独立学习实践活动，也是反映学生学习情况的主要方式。做作业的同时也时一种学习和积累的过程。中学的作业一般包括两大部分，一是书面的，二是看书思考或实践操作的。第40页,共52页，2024年2月25日，星期天8、仔细审题的习惯审题能力是学生多种能力的综合表现。要求学生仔细阅读材料内容，学会抓字眼，抓关键詞，正确理解内容，对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容，更要认真推敲，反复琢磨，准确把握每个知识点上的内涵与外延。第41页,共52页，2024年2月25日，星期天9、练后反思的习惯读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。第42页,共52页，2024年2月25日，星期天每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的复习一下。对记忆性知识的复习，每一遍的用时不需多，但是反复的遍数要多，以加深印象。

10、复习归纳的习惯。第43页,共52页，2024年2月25日，星期天11、整理错题集的习惯平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下，经常看看，看会了、记住了才扔掉。有价值的就用专门的本子记下，并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同，解题的技巧和办法。

第44页,共52页，2024年2月25日，星期天12、客观评价的习惯学生应养成正确对待自己和他人，正确对待成功与挫折，正确对待考试分数的好习惯。若学生能客观地评价自己和同学在学习活动中的表现。第45页,共52页，2024年2月25日，星期天1、尊重与欣赏老师的习惯

2、自学预习的习惯3、专心上课的习惯4、认真观察，积极思考的习惯5、善于提问的习惯6、切磋琢磨的习惯好习惯谨记在心第46页,共52页，2024年2月25日，星期天7、独立作业的习惯。8、仔细审题的习惯9、练后反思的习惯10、复习归纳的习