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2023年社会工作者之中级社会综合能力强化训练试
卷B卷附答案
单选题(共35题)
1、小刘是某大学新生,在校园适应方面遇到了一些困扰。他觉得周围优秀同学
较多,自己的学习压力较大,并常常与同宿舍同学发生小摩擦,情绪逐渐低
落,远离同学,独来独往。辅导员发现后,寻求学校社会工作者小周的帮动。
针对小鸡的情况,小周利用筹备新年晚会的契机,鼓励小刘参与更多的学校活
动,促使地融入集体,上述小周的做法,最能体现出社会工作对服务对象的功
能是()。
A.促进正常学习生活
B.促进恢复弱化的功能
C.促进人的潜能发挥
D.促进社会环境的改变
【答案】A
2、(2018年真题)小睿近来对工作和生活都提不起兴趣,想换工作又患得患
失,怀疑自己得了抑郁症。小睿在社会工作者老周的协助下求助精神科医生,
经诊断后排除了抑郁症。但小睿仍对人生目标、职业选择和生活方式感到茫
然,并为此深感痛苦。针对小睿的情况,老周在设计服务方案时最宜采用的社
会工作理论是()。
A.存在主义理论
B.生态系统理论
C.精神分析理论
D.认知行为理论
【答案】D
3、关于社会工作专业发展历程的说法,正确的是().
A.社会工作的服务目标始终以微观治疗为主
B.社会工作形成之初便提出社会一心理模式
C.为展现专业服务效能而逐步拓展服务对象
D.为解决复杂社会问题而出现整合社会工作
【答案】D
4、(2015年)某社会工作机构的督导老杨发现机构的社会工作者都是“单枪匹
马”地负责和执行服务项目。部分社会工作者向老杨反映:“工作中缺少交
流,员工之间关系生疏,一旦发生人事变动,服务项目就要被迫暂停甚至终
止,影响服务对象的利益。”为此,老杨向机构领导反映情况并建议成立项目
小组,每个项目至少有两名员工参与。这种方式运行一段时间后,员工彼此沟
通协调改善,团队合作意识提升,机构稳定性和凝聚力也日渐增强。其中,老
杨扮演的是()。
A.使能者角色
B.教育者角色
C.决策者角色
D.倡导者角色
【答案】D
5、(2021年真题)新冠肺炎疫情防控期间,社会工作者小宁接到服务对象大
强的电话,大强告诉小宁,自己刚从高风险地区回来,不敢告诉社区居委会,
怕被隔离和歧视,但又担心自己被感染而且会传染家人,为此感到非常焦虑和
恐惧,已经连续几天失眠,并请小宁不要把此事告诉其他人,此时,小宁最恰
当的做法是()。
A.安抚和疏导大强的焦虑情绪,并为其保守秘密
B.婉拒大强的请求,请社区向居民发出安全提示
C.诚挚地感谢大强的信任,建议其自行居家隔离
D.帮助大强消除顾虑,让他向所在社区如实报告
【答案】D
6、进入不惑之年的李先生总是怀疑自己得了不治之症,虽到医院检查各项指标
都正常,但他仍经常对朋友说自己肯定有重病。李先生做出患病判断的依据是
()。
A.个体主观体验
B.统计学标准
C.社会规范标准
D.行为适应性标准
【答案】A
7、7岁的阳阳在娇惯中长大,当其想法不能得到满足时,父母会因其哭闹而妥
协。阳阳成了整个家庭的“小太阳”。根据结构式家庭治疗模式,该家庭关系
结构属于()。
A.倒三角
B.纠缠
C.三角缠
D.疏离
【答案】A
8、(2019年真题)关于定量研究和定性研究的说法,正确的是()。
A.定量研究重在理解回答者所经历事实的含义、隐喻和象征,探索社会关系
B.定量研究中研究者被研究对象视为自己人,这样获得的资料比较真实
C.定性研究不一定事先建立研究假设,其假设可在研究过程中逐步形成和完善
D.定性研究由于重在领悟事实的本质,因此其所得结论具有很好的可推论性
【答案】C
9、(2017年真题)某社会工作服务机构在其微信公众号的首页“功能介绍”
一栏写道:本机构致力于推动社区发展与社区能力建设,通过帮扶弱势群体实
现“与你同行,助人自助”的理念。上述表述展示了机构的()
A.使命宗旨
B.策略目标
C.运作目标
D.项目目标
【答案】A
10、发现和培育社区领袖参与社区事务这个目标属于()。
A.任务目标
B.总体目标
C.过程目标
D.具体目标
【答案】C
11、周周是一个非常遵守交通规则的孩子,每次爷爷看到另一边没有车过来打
算闯红灯的时候都会被周周阻止。周周的道德价值体现了科尔伯格道德发展阶
段的()。
A.遵守法规和秩序
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