2023年社会工作者之初级社会工作实务精选试题及答案二 .pdf

2023年社会工作者之初级社会工作实务精选试题及

答案二

单选题（共35题）

1、社会工作者面对初次见面的案主时，体验到针对案主的强烈反感情绪，这时

该社工可能在心理上发生了：

A.正向移情作用

B.负向移情作用

C.正向反移情作用

D.负向反移情作用

【答案】B

2、在山里长大的小李，上大学之前从来没有离开家，刚来大学，什么也不懂，

不知道怎么坐公交，不懂得如何和别人沟通，性格很内向，喜欢独来独往。学

校社会工作者小刘了解情况后，认为小李面临的主要问题是（）。

A.学习困难

B.家庭生活困难

C.人际关系困难

D.心理状况困难

【答案】C

3、发展有效行动方案、明确任务和责任的过程以及决策行动过程的环节是社会

工作通用过程模式中的（）环节。

A.接案的决定

B.问题预估

C.制订服务计划

D.评估

【答案】C

4、(2016年)初二学生小丽，放学后在操场遇到英语老师，她对老师微笑，老

师却没有理会她，小丽觉得老师一定是不喜欢自己，找学校社会工作者小秦诉

说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非

理性想法，从提升自我效能感，增加自信的角度，让小丽认识到上述想法属于

（）。

A.非黑即白

B.灰色情景

C.以偏概全

D.透视心意

【答案】D

5、小李夫妻因工作繁忙请父母来照看孩子。但不久就发现．

A.观察和倾听孩子的想法

B.倾听和理解家庭每个成员的感受

C.协助老人明白教育孩子是父母的责任

D.说服小李夫妻接受老人的教养方式

【答案】B

6、社会工作者丽丽在社区走访中发现，社区内有许多外来务工人员家庭，丈夫

在外工作，妻子因为文化水平低，在家担任家庭主妇，经济来源单一，生活比

较困难。在与她们沟通的过程中，丽丽了解到她们都有就业意愿，丽丽因此联

系街道劳动就业服务机构，为她们开展就业培训课程。丽丽的做法属于()。

A.妇女服务

B.开展就业服务

C.落实就业优惠政策

D.提供就业途径

【答案】B

7、（2020年真题）社会工作者小文在某地看守所为涉罪青少年开展以“守望

阳光”为主题的小组工作，旨在引导涉罪青少年改变非理性信念,促进司法系统

与社会工作专业的合作，共同为青少年提供服务。小文邀请看守所管教人员参

与到该小组方案设计、组员招募、过程实施等环节中，使看守所管教人员成为

服务涉罪青少年社会工作的重要合作伙伴。小文开展上述工作的依据是

（）。

A.社会工作方法运用的整合性要求

B.社会价值体系

C.对社会工作者宏观专业能力要求

D.社会连接理论

【答案】A

8、某救助机构的工作人员主动到流浪乞讨人员聚集地进行救助活动，并通过提

供辅导、资料及转介服务，使这些流浪乞讨人员，尤其是流浪儿童得到妥善

安置。这种方式称为（）。

A.慈善服务

B.外展服务

C.志愿服务

D.公益服务

【答案】B

9、张老伯病重卧床不起，生活不能自理，他常对老伴说：“没有我，你就解放

了。”并偷偷积攒安眠药。社会工作者小钱在评估中发现张老伯有自杀的可

能，此时，他首先要做的是（）。

A.找子女或老伴多陪伴张老伯

B.拿走张老伯积攒的过量安眠药

C.联络医护人员开展进一步评估

D.与老伯作安全约定，承诺不自杀

【答案】B

10、社会工作者小王计划在养老院组织小组活动，加强老人的相互沟通。可

是，患病多年的张奶奶一向不愿主动与人交流，无论小王怎么动员，就是不肯

参加。对此，小王采取的正确做法是()。

A.向院长汇报，请院长说服她参加

B.给她子女打电话，请他们劝她参加

C.发动几位活跃老人，鼓励她参加

D.找张奶奶谈心，倾听并尊重其决定

【答案】D

11、某校社会工作专业师生在某村实施“社会工作教育对口助力脱贫攻坚计

划”，在需求评估中发现，该村的留守妇女较多，她们摆脱贫困的愿望十分强

烈。为提升留守妇女的致富能力，提高其家庭和社会地位，实现既扶贫又扶志

的目标，该校师生为村里的留守妇女开办了传统手工技能培训班。上述活动关

注了妇女的(??)。

A.战略性性别需求

B.成长性性别需求

C.实用性性别需求

D.发展性性别需求

【答案】C

12、被拐卖到山村的小丽被迫嫁给小王，次年怀孕了，到医院检查，说是女

孩，她公公知道后，为了使她有机会生下男孩，便强迫她去