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活用思维导图，快乐阅读名著获奖科研报告

苏霍姆林斯基曾说：“凡是那些除了课本以外什么也不读的学生，他们在课堂上掌握的知识就非常肤浅。”他还说：“让学生便聪明的办法不是补课，不是增加作业量，而是阅读，再阅读。”这就强调了阅读名著的重要性。

我们常见的名著阅读方式一般有以下几种，如：摘抄点评优美诗句，写读书心得，制作读书手抄报，用习题进行测试等等。

但现实情况却是学生更喜欢读网络小说，或是学生下了大力气去读，但在相关的名著考题中得分不理想。因此，学生就更不愿意主动去读名著了。久而久之，老师和学生也都把名著阅读当成了学习中的负担。

其实，在名著阅读中，我们可以活