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2023年社会工作者之中级社会综合能力通关提分题
库(考点梳理)
单选题(共40题)
1、权能一般发生在三个层次上:个人层次、人际层次和()。
A.社会层次
B.环境层次
C.制度层次
D.资源层次
【答案】B
2、一对夫妻感情不和,长期分居,双方勉强维持婚姻,最近妻子发现丈夫有了
外遇,就立刻提出离婚,但丈夫反对,理由是对孩子的成长不利。在对这对夫
妇进行介入时,社会工作者面临的伦理困境是()。
A.专业介入与客观性矛盾
B.个人利益与职业责任
C.人情与法制冲突
D.自我决定
【答案】C
3、社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目,通过“心理故事视
频”“Why课堂”“关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务,旨在丰富
其在校生活,促进其身心健康。下列小王的做法中,体现政策影响者角色的是
()。
A.激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋”宣泄负面情绪
B.协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂”讲授的知识
C.动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故事视频”
D.撰写项目评估报告提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议
【答案】D
4、服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的方式、内容,并在事关服
务对象利益的决策中起主导作用。这体现了社会工作价值观的()实践原则。
A.接纳
B.非评判
C.个别化
D.当事人自决
【答案】D
5、社会工作者小王在例行社区走访中,发现有位老伯常在街心花园默默发呆,
小王主动与老伯交谈,得知他老伴刚刚去世,儿子在国外工作,也没什么朋
友,老伯觉得孤单寂寞,小王在征得老伯同意后,开始为老伯提供个案服务。
该服务对象来源属于()。
A.外展工作
B.本人求助
C.个案访视
D.社区转介
【答案】A
6、社会工作者协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式
等各种内心反应方式的工作技巧被称为()。
A.现实情况反思
B.心理动力反思
C.人格发展反思
D.探索—描述—宣泄
【答案】B
7、人力资源管理对社会服务机构而言是十分重要的,社会服务机构推进人力资
源管理对组织机构而言的意义是()。
A.更好的满足需求,提高服务质量
B.激发员工潜能
C.增进员工间的参与感、归属感,进而达到自我实现
D.有助于组织凝聚力形成和组织创新,使机构能够应付日趋激烈的服务竞争
【答案】D
8、社会工作者在社会救助、社会福利、社区治理、慈善事业等领域发挥着重要
作用,他们运用专业理念与专业技能改善困难人群的福利状况,积极倡导制定
有利于困难人群的社会政策,上述社会工作者的工作体现的专业价值观是
()。
A.服务社会大众,兼顾个人利益
B.推动社会改革,践行社会公正
C.理解服务对象在生理、心理等各方面的差异性
D.设身处地地为他人着想,积极维护正向人际关系
【答案】B
9、刘先生经历了工厂火灾事件后,常常从噩梦中惊醒,身心极度紧张。依据
危机介入理论,目前刘先生面临的是()。
A.家庭危机
B.普通生活经历的危机
C.成长危机
D.特殊生活经历的危机
【答案】D
10、在遵循机构的政策和行政规范的情况下,志愿者督导的最终目标是()。
A.规范志愿者提供服务的程序
B.加强志愿者的专业价值
C.尽可能提供质量最佳的服务
D.培养出志愿者领袖
【答案】C
11、陈老师所在的机构录用了一批社会工作专业应届毕业生。作为他们的督
导,陈老师在第一个月里安排他们观察和学习其他同事是如何开展服务的。该
做法是为了让这些新人职的社会工作者学习和补充()。
A.学科知识
B.政策知识
C.技术知识
D.文化知识
【答案】C
12、某社会工作服务机构让老王担任新入职社会工作者小张的督导。下列老王
的工作中,体现行政性督导内容的是()。
A.老王向小张介绍机构的政策和制度
B.老王向小张讲解机构服务对象特征
C.老王向小张分析机构服务介入特点
D.老王向小张解释机构目标选择方向
【答案】A
13、社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题,拟运用社会策划模式设计社
区发展计划。为此,社会工作者深入社区了解各方对该计划的期望和要求。社
会工作者这样做的目的是()。
A.明确组织的使命和目标
B.分析环境和形势
C.客观地认识自己的能力
D.界
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