人教版六年级语文上册期末试卷及答案【审定版】.doc

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人教版六年级语文上册期末试卷及答案【审定版】

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音写词语

piānpìbiāozhìshēnqǐngdǐyùpáihuái

miǎoshìjīngzhànliáoliàngchúchuānglínglì

二、用“√”画出划线字的正确读音。

酒盏（zǎnzhǎn）流淌（tǎngshàng）泛滥（nànlàn）

一曝十寒（pùbào）郑重（zhènzhèng）骤然（zhòujù）

三、比一比，再组词。

瑞（_________）受（_________）斑（_________）汇（_________）

端（_________）授（_________）班（_________）江（_________）

四、补充词语，并选择合适的词语填空。

翻（____）倒（____）（____）（____）于事不可（____）（____）

心平（____）（____）（____）（____）不同（____）（____）不动

他站在那里________，因为他还是不敢相信自己收藏的手镯被偷走的事实，他觉得这是______的事情。不一会儿，他难以再_______地想这件事，开始________地寻找手镯，但这已经_______。

五、选择合适的关联词填到句子中。

不是……而是……虽然……但是……

即使……也……如果……就……

1.（____）桑娜不抱回西蒙的两个孩子，那两个孩子（____）有可能活不下来。

2.（____）鲁迅先生不认识车夫，（____）他仍然热心地为车夫包扎伤口。

3.我们今天幸福的生活（____）凭空出现的，（____）无数革命烈士用生命换来的。（____）现在是和平年代，我们（____）要居安思危。

六、按要求完成句子练习。

1．现代信息技术这门课对我很感兴趣。（修改病句）

__________________________________________

2．丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句）

__________________________________________

3．桑娜对渔夫说：“我可替你担心呢！”（改为转述句）

__________________________________________

七、课文回顾与积累填空。

1.在《七律·长征》中，___________把乌蒙山比作__________，在最后翻越岷山时发出了“________________”的感叹。长征的意义是____________________。

2.《月光曲》这篇课文讲述了音乐家_________在_________河边小镇上听到有位失明的女孩在弹奏他的乐曲，听到他们因__________________而无法参加演奏会，于是为_____________弹奏了一首曲子，之后又在环境的感染下谱写了__________。

八、阅读理解。

月光曲<节选>

姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”

贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜功夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

1．文中画“——”句子中破折号的作用是__________。

2．选文第一自然段中，作者在描写盲姑娘的语言时，运用了两个“！”和两个“您”表现了人物难以言表的激动心情。