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教学设计方案集合6篇[教学设计与教学方案的区分与联系]
教学设计方案篇1
教学目标:
1.学会“珍、靠、仰、百、傻”等生字,理解词语。
2.读懂课文1、2、3自然段,能正确、流利、有感情地朗读这三个自然段。
3.感受星空的美。
教学过程:
一、情境导入
[出示星空图]你望见了什么?有什么感受?〔一个问题〕
二、学习课文
A.学习第一自然段
1.这星空真美啊!请小挚友读读课文,找找描写美丽星空的句子,用“——”划下来。
2.请一生反应,[出示“晚上,满天的星星像多数珍宝撒在碧玉盘里。”]一起来读读这句话——指名读〔同时刚好纠错〕
3.谁能把这句话
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