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4.互感和自感
【课程标准】
1.通过实验,了解自感现象。
2.能举例说明自感现象在生产生活中应用。
【素养目标】
1.通过互感、自感及自感电动势等概念提出,体会物理概念产
生过程。(物理观念)
2.认识互感和自感是电磁感应现象两种现象,感悟特殊现象中有
它普遍规律。(科学思维)
3.知道自感电
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