初中九年级生物上册期末考试题及答案2.doc

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初中九年级生物上册期末考试题及答案2

(时间：60分钟分数：100分)

班级：姓名：分数：

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、动物的结构总是与其功能相适应，下列叙述错误的是（）

A．蛔虫体表包裹着一层角质层，起到保护作用

B．家鸽的肺和气囊相通，增大了气体交换的面积

C．蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发

D．家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力

2、下列有关农业生产实践的叙述，正确的是（）

A．施加有机肥能为蔬菜提供充足的有机物

B．摘除棉花顶芽目的是抑制侧芽发育成枝条

C．初春播种进行地膜覆盖可促进种子的萌发

D．移栽果树时去掉部分枝叶目的是降低光合作用

3、原始生命诞生的场所是：（）

A．原始大气 B．原始海洋 C．现代海洋 D．原始高山

4、感冒时，常感到呼吸不畅通，这主要是因为（）

A．鼻黏膜充血肿胀 B．气管分泌的黏液增多

C．喉结肿胀，喉腔变小 D．参与气体交换的肺泡数减少

5、在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要任务是（）

A．开展生态旅游 B．发展畜牧业

C．增加木材产量 D．改善生态环境

6、我国倡导无偿献血。献血时一般从献血者肘窝处的静脉采血，而非动脉采血，下列解释错误的是（）

A．静脉在皮下的分布大多较浅 B．静脉管径较大、管壁薄

C．静脉内血流速度较快 D．静脉采血后容易止血

7、下列具有胎生哺乳特征的动物是（）

A．鲸 B．蜥蜴 C．金鱼 D．麻雀

8、一个生物体由小长大，主要是由于的结果（）

A．细胞体积增大 B．细胞数量增加

C．细胞生长、细胞分裂和细胞分化 D．细胞分裂或细胞生长

9、如图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的是（）

A．甲类和乙类都只生活在水中B．丙类体温恒定，是两栖动物

C．丁类是由古代丙类进化来的D．鸟类最高等，因为可以飞行

10、下列各项，构成生态系统的是（）

A．草原中的全部植物B．树林中的全部昆虫及它们的食物

C．农田中的全部庄稼D．一个池塘及池塘中的全部生物

11、细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于（）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用

12、人体呼出气体与吸入气体相比，氧气含量减少，二氧化碳含量增加，氧气被利用以及二氧化碳产生的场所分别是（）

A．细胞、细胞 B．动脉、静脉 C．肺泡、细胞 D．细胞、心脏

13、在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）

A．分生区 B．伸长区 C．成熟区 D．根冠

14、下列有关细胞分裂、分化的叙述，正确的是（）

A．细胞不断分裂形成了不同的组织

B．细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础

C．细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半

D．细胞的分化是指随着细胞的生长其形态出现差异的过程

15、下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是（）

A．作为分解者参与物质循环 B．为许多生物提供食物和能量

C．参与了生物圈的水循环 D．维持二氧化碳和氧气的相对平衡

16、下列有关生命活动调节的叙述，错误的是（）

A．将狗的小脑切除，狗将不能准确进食

B．婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善

C．胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱

D．人在幼年时期，甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症

17、下列各项中，有错误的一项是（）

A．除硫细菌、硝化细菌、病毒外，生物都由细胞构成。

B．繁殖是所有生物的共同特征。

C．“大树底下好乘凉”体现了生物对环境的影响。

D．绿色植物通过光合作用制造的有机物直接或间接为人类提供食物。

18、下面是显微镜使用过程中出现的问题与对应的解决方法，其中不正确的是（）

A．物像太小——换高倍镜B．视野较暗——换大光圈

C．物像不清晰——调节细准焦螺旋D．视野中物像偏左——向右移动玻片

19、下列关于人体三种血细胞功能的叙述中，正确的是（）

白细胞数量最多，具有运输氧的功能

B．红细胞数量过少时，会造成人体贫血

C．血小板形状不规则，能够吞噬病菌

D．血液的颜色主要取决于血浆中的蛋白质

20、如图是同一温度下，绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线，下列相关叙述正确的是（）

A．AD段植物的光合作用逐渐加强，呼吸作用逐渐减弱

B．该曲线表明，随着光照强度的增强光合作用不断加强

C．DE段表示植物体内有机物的合成与分解量