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2023年社会工作者之中级社会综合能力自我检测试

卷B卷附答案

单选题（共50题）

1、社会工作者要保持一种开放的心态和好学的精神，不断学习新知识，从而提

升专业实践的效率与效果，这体现了社会工作专业价值观的（）的理念。

A.服务大众

B.注重能力培养和再学习

C.待人真诚和守信

D.强调服务对象个人的尊严和价值

【答案】B

2、（2017年真题）关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法，正确的

是（）。

A.督导重点在于改变被督导者的行为，督导的成效取决于督导者的专业水平

B.机构赋予督导者督导权力，因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变

C.督导者有权执行督导工作，帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务

D.社会工作督导关系中存在上下级关系，所以督导过程是一种单向指导过程

【答案】C

3、在小组讨论中，当社会工作者抛出一个问题要组员做出决定时，小组成员有

一段时间非常寂静，无人发言，社会工作者并没有因此而打破这种局面。这个

过程中社会工作者采用了（）技巧。

A.沉默

B.提问

C.中立

D.摘述

【答案】A

4、赵某因企业倒闭而失业，根据相关政策领取失业保险金维持基本生活，后来

赵某在政府有关部门支持下重新就业，生活水平有明显改善，赵某的这种状况

反映了社会政策的（）。

A.正功能和潜功能

B.显功能和正功能

C.负功能和潜功能

D.显功能和负功能

【答案】B

5、社会工作者重点考虑社区环境及制度如何影响人的社会功能，如何限制人的

能力，他分析问题的视角是（）

A.结构取向

B.政策取向

C.个人取向

D.制度取向

【答案】A

6、（2016年真题）关于社会工作要素的说法，正确的是（）。

A.社会工作者运用专业理论和实务方法实现助人的目标

B.社会工作价值观的灵魂作用体现在制定服务计划环节

C.助人活动是社会工作者以服务对象为客体的服务过程

D.作为社会工作服务对象其在社会工作服务之前已存在

【答案】A

7、(2018年)根据人本主义理论，社会工作者在小组工作中应（）。

A.积极地确立社会工作者的专业权威地位

B.建立奖惩制度以加强对组员行为的约束

C.培育小组领袖以提升小组事务决策效率

D.帮助所有组员能够充分表达自己的情感

【答案】D

8、小张是某救助站的社会工作者，她在为流浪儿童提供个案服务的过程中发现

很多小孩子特别喜欢学习，于是就向机构反映为机构中流浪儿童提供教学服

务。这个过程中小张扮演了（）角色。

A.倡导者

B.使能者

C.联系人

D.教育者

【答案】A

9、我国社会福利行政体系的特点不包括()。

A.从政府主导向政府一社会合作的社会福利行政模式发展

B.强调“以人民为中心”的执政理念

C.强调服务对象的利益高于一切

D.社会福利行政的专业化

【答案】C

10、社会工作者韩红的服务对象小新就读于某大学新闻专业。一个月前到某单

位实习，但是，实习单位中错综复杂的人际关系让他感到很烦恼。他的情绪开

始变得很低落，不想再去实习单位，要求学院给他换另外一家单位，否则就不

去实习了。小新对社会感到失望、害怕，不想毕业，而且所学专业是新闻专

业，需要较强的人际交往能力，于是认为自己太差劲，不可能找到工作，即使

找到也不能胜任。在辅导员的鼓励下，他前来向韩红求助。韩红告诉他一些关

于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系的知识和技巧，调整小新原来的行

为方式。韩红在此个案中主要扮演的角色是（）。

A.联系人

B.治疗者

C.使能者

D.教育者

【答案】D

11、下列哪项是督导前期要做的工作()。

A.回顾被督导者的长处和弱点.帮助其更加清醒地把握自我，加强自我改进

B.建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，督导者

要和被督导者一起分享督导的目的。清楚描述双方的角色、期望与要求，并征

求被督导者的意见

C.了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等，督导者通

过了解被督导者的处境，找到督导的起始点，简单明白地说明自己的工作手法

和目的，让被督导者放松心情接受督导

D.督导者要与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发

展，支持被督导者做好服务

【答案】C

12、新冠肺炎疫情防控期间，社会工作者小宁接到服务对象大强的电话，大强