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《宝贵的生物资源》作业设计方案

一、课程背景

生物资源是指生物体及其所具有的遗传信息、物质和能量等一切对人类有用的生物因素。生物资源对人类的生存和发展具有重要意义，不仅可以提供食物、药物、原材料等物质资源，还可以维持生态平衡、增进生物多样性的珍爱。因此，本课程旨在通过进修生物资源的特点、分类、利用和珍爱等内容，培养学生对生物资源的认识和珍爱认识。

二、教学目标

1.了解生物资源的观点和特点；

2.掌握生物资源的分类和利用方式；

3.认识生物资源的珍爱重要性；

4.培养学生的环保认识和责任感。

三、教学内容

1.生物资源的观点和特点；

2.生物资源的分类：动植物资源、微生物资源等；

3.生物资源