《蛋壳贴画》教案.pdf

《蛋壳贴画》教案1

目的要求：

1、学习用蛋壳拼贴图案的方法。掌控好比例，图案大

小适中。

2、有肯定的掌握技能，加强手部肌肉的协调性。

3、能依据过去已有的阅历进行迁移，扩展思路，进展

制造性。

预备：

1、选择较完整的.鸡蛋壳，洗净擦干后备用。

2、油画棒、浆糊、抹布、彩条纸、深色做底的图画纸，

每组假设干。

3、事先制作2—3幅范画，张挂在室内，共幼儿观赏。

过程：

〔一〕观赏范画，激发幼儿作画的爱好

1、请幼儿共同观赏室内的蛋壳画，让幼儿争论这幅画

是用什么材料制作的？通过观赏和争论，知道废旧材料也可

以用来制作漂亮的画面，这些是用蛋壳压碎后拼贴成的图画，

叫蛋壳拼贴画。

2、提出活动要求，“今日，老师请小伙伴们做一个变

废为宝的游戏，看看谁是最能干的小工人。”

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〔二〕学习制作蛋壳拼贴画

1、争论制作方法，再次观测并让幼儿争论：你觉得这

幅画是怎么制作出来的？假如让你做，你预备用什么步骤和

方法做？

2、讲解制作方法。

〔1〕蛋壳可以制作各式各样的画面，今日我们来学习

用蛋壳来制作一瓶漂亮的花。在深色的纸上用浅色油画棒勾

出轮廓，比例要适中。

〔2〕将蛋壳压碎〔不要太碎〕，依据自己的需要选取

外形、大小相宜的部分抹上浆糊，先沿轮廓线粘贴`，然后再

用蛋壳将中间部分拼贴满。

〔3〕用彩条折或揉搓成漂亮的花朵，贴在花瓶上方。

〔三〕幼儿作画，老师指导

对技能较弱的幼儿，老师可指导他们先用较大块的蛋

壳拼贴，留意不贴到轮廓线以外，对技能较强的幼儿，老师

可指导他们用深浅颜色不同的蛋壳在“花瓶”的中间部分拼

贴出简约的图案。

〔四〕讲评

将幼儿的作品挂在活动室，让大家说说喜爱哪一幅，

为什么？

《蛋壳贴画》教案2

课时：1课时

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课堂类型：造型表现

教学目标：通过制作蛋壳装饰画，培育同学想象力，

引导同学利用“废弃物”制造新形象，制造生活的乐趣，达

到心灵手巧、精神充盈。

教学重难点：

1、纹样的构思与设计。

2、蛋壳颜色间的搭配和蛋壳与底色的关系。

教具学具：各种颜色的蛋壳、彩纸、胶、镊子

教学过程：

一、组织教学：检查同学用具预备状况

二、讲授新课：

1、导入：蛋壳的颜色有几种？

2、新授：

师：假如把蛋壳压碎了，放在不同颜色的纸上会涌现

不规章的纹理。假如把这些不同颜色的蛋壳粘贴成一个物象，

会构成一幅很漂亮的平面装饰画。

3、作品赏析：

黑猫是空出来的底色，船、羊、小兔、房子等似乎嵌

上一样有立体感觉。形状简练概括，特征很突出，每幅作品

都能构成美而有趣、装饰味很强的画面。

4、蛋壳加工方法：把各种颜色的鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋

洗净，倒出内容。再将蛋壳内膜轻轻撕掉，晾干存好待用。

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5、蛋壳贴画的步骤：

〔1〕现在衬纸上用铅笔轻轻画出图案。

〔2〕把蛋壳用手指压碎，在纸上涂上胶水，用镊子夹

蛋壳粘贴在卡纸上。

三、同学作业，老师辅导：留意胶水涂一点粘一点蛋

壳，不要涂得过多，以免胶水变干。

四、小结：表扬优秀作业

《蛋壳贴画》教案3

教学目标：

1、尝试用废弃的蛋壳进行拼贴，并且用排刷匀称涂色，

进行印画的技能。

2、感受蛋壳粘贴画非常的花纹，操作时保持桌面的干

净。

3、培育幼儿的观测、操作、表达技能，提高幼儿的审