呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳.ppt

小明的爷爷养了许多花，每当夜晚他总是把花搬进卧室，你觉得这种做法对不对？为什么？第31页,共38页，2024年2月25日，星期天呼吸第32页,共38页，2024年2月25日，星期天探究实验二：种子在萌发过程中产生什么气体？萌发请各组同学认真分析70页上面的实验方案讨论：你们认为这套方案合理吗？如果不合理你们认为应怎样改进？第33页,共38页，2024年2月25日，星期天探究实验二：种子在萌发过程中产生什么气体？萌发甲煮熟乙甲乙装置内发生的现象有什么不同？由此分析可以得出什么结论？第34页,共38页，2024年2月25日，星期天探究实验三：种子在萌发过程中吸收利用了什么气体?萌发煮熟甲乙你们观察到什么现象？为什么会出现不同的现象？由此你们得出的结论是什么？要求：组长负责、认真观察并作好分析；注意安全。第35页,共38页，2024年2月25日，星期天通过这三组实验，你认为种子萌发过程中消耗有机物的同时发生哪些变化？1.释放能量2.产生二氧化碳和水。3.吸收氧气第36页,共38页，2024年2月25日，星期天小调查请你利用课余时间到采市场进行调查，了解菜农和果农是如何贮存蔬菜和水果的，写出调查报告，在班内进行交流。评出优秀篇目和优秀小组。第37页,共38页，2024年2月25日，星期天感谢大家观看第38页,共38页，2024年2月25日，星期天关于呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳大气中二氧化碳和氧气的平衡第2页,共38页，2024年2月25日，星期天水＋二氧化碳有机物＋氧气光合作用呼吸作用、燃烧等碳—氧平衡判断：光合作用和呼吸作用是简单的逆反映。（）×第3页,共38页，2024年2月25日，星期天花盆底部都留有小孔，栽花或种庄稼都需要松土，这是为什么呢？植物的呼吸作用有关。第4页,共38页，2024年2月25日，星期天学习目标1、描述呼吸作用的过程。2、举例说明呼吸作用是生物的共同特征。3、说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。第5页,共38页，2024年2月25日，星期天18世纪，法国科学家拉瓦锡发现，物质的燃烧和生物的呼吸作用有些类似，从而初步提出了呼吸作用是物质缓慢氧化的过程的观点。后来，人们证实了呼吸作用就是细胞内有机物被氧化分解的过程。第6页,共38页，2024年2月25日，星期天一、绿色植物的呼吸作用植物的呼吸作用需要什么物质参与，有机物最又转变成了什么物质？种子萌发时，呼吸作用非常旺盛。下面就以萌发的种子为实验材料探进行究。第7页,共38页，2024年2月25日，星期天演示实验一：萌发种子煮熟种子萌发种子煮熟种子煮熟种子萌发种子演示实验一：萌发种子煮熟种子演示实验一：萌发种子萌发种子煮熟种子演示实验一：萌发种子煮熟种子萌发种子煮熟种子演示实验一：萌发种子煮熟种子萌发种子煮熟种子演示实验一：萌发种子煮熟种子萌发种子煮熟种子演示实验一：呼吸作用需要什么物质参与？萌发种子现象：结论：现象：结论：现象：结论：呼吸作用需要氧的参与。（呼吸作用消耗氧气。）甲立刻熄灭，乙燃烧。现象：结论：第8页,共38页，2024年2月25日，星期天石灰水遇二氧化碳变浑浊甲萌发的种子演示实验二：呼吸作用产生什么气体？乙煮熟的种子甲萌发的种子乙煮熟的种子甲萌发的种子乙煮熟的种子甲萌发的种子乙煮熟的种子现象：结论：现象：结论：现象：结论：呼吸作用产生二氧化碳。甲澄清的石灰水变浑浊；乙不变浑浊。现象：结论：第9页,共38页，2024年2月25日，星期天演示实验三:种子在萌发的过程中，能量发生了什么变化？甲乙呼吸作用分解有机物时释放能量。甲温度高；乙温度不变。现象：结论：第10页,共38页，2024年2月25日，星期天有机物在彻底分解成二氧化碳和水的同时，释放出能量,一部分能量用于种子萌发,还有一部分能量以热能的形式散失。第11页,共38页，2024年2月25日，星期天通过这三组实验，你认为种子萌发过程中消耗有机物的同时发生哪些变化？3.吸收氧气1.释放能量2.产生二氧化碳和水。第12页,共38页，2024年2月25日，星期天细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用线粒体分解有机物，释放能量。为生命活动提供能量呼吸作