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汇报人:;;;春天是四季之首,万物复苏的季节,为孩子们提供了丰富的自然景象和感知体验。;知识目标;;;;;;;;;;;播放春天相关的音乐或歌曲,营造春天的氛围,引发学生的兴趣。;;教师带领学生朗读原文中的重点词汇和句型,进行模仿和跟读练习。;;;;;在课程结束时,教师应对本次课程进行总结,回顾所学知识和技能,强调重点和难点,帮助学生巩固学习内容。;;;;;THANKYOU
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