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课设个人总结

课设个人总结1

本次课程制定持续了2个多星期，时间非常紧张，我们的题目是医药行业的分析研究，我们小组由2个人组成，必需要完成的文档有：〔1〕医药行业基本状况；〔2〕医药行业演化及发展趋势；〔3〕医药行业环境分析；〔4〕医药行业竞争态势分析；〔5〕医药行业成功的关键因素分析；〔6〕医药行业竞争的特点归纳总结；〔7〕医药行业技术进步与革新状况分析；〔8〕医药行业内典型企业的商业模式归纳总结；〔9〕医药行业内典型企业的公司战略及其特点分析；〔10〕医药行业内典型企业的基本竞争战略及其特点分析；〔11〕提出提升企业竞争优势的策略；〔12〕提出提升企业竞争优势的具体措施，我主要负责17个文档，但实际上每个文档之间都有着联系，仅仅做自己分配到的部分是不够的，系统分为哪些模块以及各模块的功能都必需要大家一起讨论确定，统一思路，否则文档无法衔接，课程制定无法完成。

做课程制按时，指导老师给了我们很大帮助，发现了很多我们没有想到的问题，提了很多改善看法。在此对老师的耐心辅导表示感谢。

课程制定是培养同学综合运用所学知识,发现、提出、分析和解决实际问题,锻炼施行能力的重要环节，这次课程制定虽然很累，但我学到了不少东西，对课程制定过程和方法有了更深入的了解，培养了我们的团队精神，锻炼了我们的沟通和表达能力。通过这次课程制定使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与施行相结合起来，才能真正为社会服务，从而提升自己的实际动手能力和独立思索的能力。

通过此次课程制定，使我更加扎实的掌握了有关战略管理方面的知识，在制定过程中虽然碰到了一些问题，但经过一次又一次与队友的讨论，一篇又一篇的查阅资料终于解决了问题，也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不够。施行出真知，通过亲自动手制作，使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。

在课程制定过程中，我们不断发现问题，不断解决，不断体会，不断获取。这让我觉得在今后社会的发展和学习施行过程中，一定要不懈努力，不能碰到问题就想到要退缩应该相信队友，相信团队的力量，群力群策，进行解决，只有这样，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上披荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获成功，收获喜悦，也永远不可能得到社会及他人对你的认可！课程制定诚然是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我许多道，给了我很多思，给了我莫大的空间。同时，制定让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的熟悉。通过这次课程制定，我了解了医药业的基本状况，医药业的发展趋势，医药业的竞争态势，医药业如何进行环境分析等等方面的内容，使我对医药行业有了更全面的熟悉。在这次的课程制定中，不仅培养了我独立思索、动手操作的能力，在团队协作等其它能力上也都有了提升。更重要的是学会了学习的方法。这是日后最有用的。要面对社会的挑战，只有不断的学习、施行，再学习、再施行。这关于我们的将来也有很大的帮助。不管有枯燥，我想我们都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。就像困难奋斗一样，我们都可以在制定结束之后变的更加成熟，会面对必需要面对的事情。

回忆起此次课程制定，至今我仍感慨颇多，从理论到施行，在这段日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程制定使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与施行相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务。在制定的过程中碰到问题，可以说得是困难重重，但可喜的是最终都得到了解决。在课程制定过程中，对团队精神进行了视察，让我们知道合作必需要默契，并使我们感受到合作成功后无比喜悦的心情。

团结就是力量，只有队员之间默契的配合，才能换来最终的胜利果实。此次课程制定也使我明白了思路即出路，有什么不懂的地方就要及时查阅资料，只要勤奋钻研，勤于思索，乐于动手施行，就没有什么知识是弄不懂的。

通过此次课程制定，不仅学到了很多书本上的以及书本以外的知识，还学到了查阅资料获取知识的方法，还有就是学到了如何进行团队合作，这些对我们以后的学习和工作都是很有用的。总之，此次的课程制定使我感触颇多，获益良多。

课设个人总结2

网络规划的的课程制定结束了。在这学期的学习中，我学到了很多，也找到了自己身上的不够。感受良多，获益匪浅。

这课程制定中，我们小组分工合作、齐心协力，一起完成了课程制定前的准/备工作〔阅读课程制定相关文档〕、小组讨论分工、完成系统开发的各个文档、课程制定总结报告、小组汇报PPT、个人日记，个人小结的任务。在课程制定的第一天我们便对这次任务进行了规划和分工。