八年级上册道德与法治教学工作计划（精选10篇）.pdfVIP

道德与法治教育的重要性

现在学生在学校中学习的知识大多都是单纯的理论知识，很多也

许步入社会后都运用不到，但是也有很多知识是在社会中学不到的，

只在学校中学到，如道德与法治课程、思想政治课程等。道德与法治

课程教给了学生做事情的底线，教给了学生为人处世应该具备的道德

品质，让学生在学习中认识自己，在学习中树立正确的世界观、人生

观和价值观。更重要的是，这门课程给学生提供了一些关于法律的知

识，使学生能够熟悉法律，在需要时可以运用法律保护自己，维护自

己的权益。

八年级上册道德与法治教学工作计划（精选10篇）

时间就如同白驹过隙般的流逝，为了以后教学质量不断提高，是

时候写一份详细的教学计划了。那么如何输出一份打动人心的教学计

划呢？下面是小编整理的八年级上册道德与法治教学工作计划（精选

10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

八年级上册道德与法治教学工作计划1

一，指导思想

以党的教育方针和科教兴国战略为指导，以实施全面素质教育为

方向，充分发挥思想品德课的教育功能，坚持以人为本、和谐发展的

原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步

加强班级的学习风气精神建设，增强班级学习积极性的凝聚力。坚持

德育教研，以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积

极性，培养学生学习思想品德的兴趣，进一步提高学生的思想道德素

养。

二，学情分析

八年级学生女同学爱学上进，但部分男同学虽很聪明，但学习劲

头不足，对于道德与法治这门学科，基础知识及书写方面对他们来说

是弱项，究其原因是认识不到位，这还有待于采取恰当的方法去解决。

恰恰是他们的弱点，这就需要让他们知道道德与法治这门学科不单需

要记忆一些基础知识，还需要灵活应用，来解决一些实际案例中存在

的问题。由于我对个别的学生不是十分了解，这需要在今后的教学、

生活与日常交往中，进一步了解、分析、及时发现，采取行之有效的

方法对症下药，以便帮助学生形成正确的世界观、人生观与价值观。

本册书包含四个单元十课的内容，第一单元，走进社会生活分为

两课，丰富的社会生活和网络生活新空间，善于与人交流合作，努力

建立良好的人际关系。本单元为后三个单元起到铺垫的作用，所以在

整册教材中举足轻重。教学重点是让学生了解人与社会的关系以及如

何合理利用网络。教学难点是懂得如何在社会中成长和理解网络提供

的新空间。第二单元，遵守社会规则分为三课社会生活离不开秩序、

社会生活讲道德和做守法的公民，以人际交往为主题，围绕学生生活

圈的扩展，掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通；尊重他人，

做一个诚实的人；学会尊重宽容他人，能够平等待人，与人为善。他

是对上一单元内容的承接，也是本册教材内容的重点之一。教学重点

是引导学生在理解规则重要性的基础上自觉遵守规则，礼貌诚信待人，

同时也要在理解违法的危害性的基础上预防犯罪。教学难点是理解各

个规则的重要性，理解法不可违。第三单元，承担社会责任分为两课

责任与角色同在和积极奉献社会。帮助学生学会交往，提高他们的交

往品德，增强他们适应社会的能力，使他们终身受益。本单元教学重

点是加强学生对责任的认识，勇于承担社会责任，教学难点是让学生

认识到为社会服务。本单元为下一单元的知识提供了理论依据。第四

单元维护国家利益，共分为三课国家利益至上、树立整体国家安全观、

建设美好祖国，本单元是整册教材的重点内容，教学重点是让学生理

解国家安全的重要性，教学难点是激发学生为建设祖国贡献力量的情

感。

四，总体教学目标

（一）情感态度价值观目标

法制观念，有公共精神，增强公民意识。

（二）能力目标

学会调控自己的情绪，能够自我调适、自我控制。逐步掌握交往

与沟通的技能，学习参与社会公共生活的方法。学习运用法律维护自

己、他人、国家和社会的合法权益。

（三）我们要正确处理人际关系，养成提高自己的沟通能力，在

具体情境中与人流畅地交流，沟通，努力建立良好的人际关系。让我

们了解网络交往，学会自我保护，过健康的网络生活。进一步理解和

把握如何友好交往、关心他人、关爱社会，做一个诚信守信的人。自

觉遵守社会规则，遵纪守法，能够利用法律保护自己。关心国家大事，

坚持国家利益至上，维护国家的安全，荣誉和利益。

重点

①养成亲生活的行为，②合理利用网络

③维护秩序需要规则，④做文明礼貌的人

⑤如何加强自我防范，⑥承担责任的代价与回报