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民间故事融入幼儿园教育活动的探索获奖科研报告

摘?要：众所周知，民间故事具有丰富的教育意义和民族特色，其以语言文字的形式展现了广大劳动群众的意识情感和起身体验。在幼儿园教育活动开展中融入民间故事，不仅可以丰富教育资源，还可以使幼儿在故事倾听、感知的过程中获得身心的全面的发展。基于民间故事在幼儿园教育活动中的应用价值，我立足教学实践，对其应用进行了积极探索，总结了诸如丰富领域课程内容、建立幼儿民间故事资源库等经验。

关键词：幼儿园;民间故事;教育活动;融入对策

民间故事融入幼儿园教育活动，为其注入了新鲜的血液。在当前的幼儿园教育活动开展中，民间故事的融入还存在诸多的