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《钢铁是怎样炼成的》练习
11.保尔最后的著作是。
12.保尔在黑海疗养所企图自杀未遂,又找到了新的生活目标,他要靠回到队伍中去,他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见,但,他不气馁,重新开始创作,小说最终获得了成功。
13.《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历,描绘了从第一次世界大战起,经、
国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面,被誉为“生活教科书”。
14.《筑路》和《生命的意义》均选自(人名)的(篇名),作者用此做书名是因为。小说的主人公是。
15.保尔是在的情况下,对生命的价值进行思考的。保尔对生命的意义想得那样深刻,是因为。
16.《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔,在双目失明的情况下,通过(方式)实现人生价值,开始了新的生活。
17.奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了这一无产阶级英雄形象,在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:。
18.这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是:?
二、简答题
1.火车上,有位青年正在阅读《钢铁是怎样炼成的》,一名乘客据此推断道:“你在炼钢厂工作吧?”这个笑话说明了某些人对文学名著的无知。请你简要介绍《钢铁是怎样炼成的》这部作品。
2.概括小说的情节线索。
3.从《钢铁是怎样炼成的》整部作品看,主人公保尔·柯察金是一个怎样的人物形象。
4.请把这本书送给一位情绪低落的同学并写上一句赠言。
5.四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗,你和小丽打算前去探望。小丽准备送他一本《繁星·春水》,并在书的扉页写下了一段赠言:
这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好,会让你微笑着面对未来,快乐生活。
你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》,怎么写赠言?
6.《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公是谁?他最打动你的是哪一点?(30字以内)
7.请你说出《钢铁是怎样炼成的》书名的含义。
8.我国先哲孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”,这在《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔身上得到了充分的体现,请简述他这样的一个事例。(50字左右)
9.有位著名教育家曾建议“每个成长中的青少年,都应该读读《钢铁是怎样炼成的》。”为什么奥斯特洛夫斯基的这部小说值得一读呢?请任选角度,联系原著谈谈你的看法。
10.在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔共有“四次面临死亡”的经历。请你任选其中两次,用简要的语言概括。
11.请概括出这部小说主人公身上凝聚的美好精神品质。
12.我们生活在这样的一个年代,可以从保尔身上汲取到什么精神?
13.奥斯特洛夫斯基一生中写了哪几部文学作品?其主题的共同点是什么?
14.《钢铁是怎样炼成的》是在什么情况下创作出来的?
15.《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基的自传吗?
16.用一句话评价《钢铁是怎样炼成的》这部小说。
17.《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的故事是哪一个?用简短的语言概括出来。
18.《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的人物是谁?他们有怎样的性格特点?
19.阅读名著,我们在作家所塑造的人物艺术画廊中,可以看到一个个鲜活的个性突出的人物形象。比较人物形象,是阅读名著的一个重要方法。请比较保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)与鲁滨孙(《鲁滨孙漂流记》)的形象。
相同点:
不同点:
20.同是出身社会底层,祥子和保尔的结局有何不同?请简述。
祥子的结局:
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