高中历史一轮复习2-5-1中国特色社会主义建设的道路配套.ppt

第五单元中国特色社会主义建设的道路

社会主义建设的起步

拓展提示：

探索与失误

国民经济的劫难

拓展提示：

修改方案

提出时间

粮食产量

(亿斤)

棉花产量

(万担)

钢铁产量

(万吨)

1955年夏

4600

4300

1100

1956年初

6400

7000

1500

1956年夏

5000

4800

1050～1200

解答材料解析题的一般方法——“快速答题三招”及案例

阅读下列材料：

材料一1956年我国完成了社会主义改造工作，基本上实现了生产资料的社会主义公有制后，社会主义经济制度基本上建立起来。但是由于当时对生产关系变革过快，曾于1956年下半年和1957年进行了某些必要的整顿，把农业生产合作社的规模划小，把小商贩小手工业者从公私合营企业中划分出来等，应该指出这些做法是正确的。但是1958年发动了大跃进和人民公社化运动，不断扩大集体经营规模和提高公有化程度。

材料二党的十一届三中全会以来，在党和政府的对外开放对内搞活经济方针指引下，采取了一系列具体措施，调整所有制结构，允许在公有制为主体的前提下，多种经济形式、多种经营方式并存，实行国家集体个体劳动者一起上的方针，支持城镇集体经济和个体经济的发展。——以上均引自孙健《中华人民共和国经济史》

材料三1981年10月，中共中央、国务院指出：“在社会主义公有制经济占优势的根本前提下，实行多种经济形式和多种经营方式长期并存，是我党的一项战略决策……”2002年，中共十六大报告指出，个体户、私营企业主等社会阶层，都是中国特色社会主义事业的建设者。“必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。个体、私营等各种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要部分……”

请回答：(1)有人说，现阶段的私营企业是20世纪50年代民族资本主义企业的延续和发展，你同意吗？简要说明你的理由。(5分)

(2)半个世纪以来我国对非公有制经济的认识有什么意义？(3分)

(1)不同意。50年代的民族资本主义企业三大改造后已成为公有制经济，与当今私营企业有本质不同。

(2)认识到实行以公有制为主体，多种所有制并存的经济发展道路是由当前生产力发展水平和国情决定的。

观点错误难得分1.第(1)问出现了判断性错误，以下理由随之而全部不成立，凡表明态度进而分析理由的题目一定要保持正确观点，十分审慎。2.第(2)问答的很好，基本符合设问要求。

快速答题“三招”一是审题，阅读材料，提炼信息——分析材料，划分层次——审清题意，回顾所学知识；二是抓提纲，构思作答。提纲包括答题层次，每层重点详略之处；三是史论结合，分层说答。

阅读下列材料：

材料一《人民日报》连续发表“人有多大胆，地有多大产”“小麦亩产12万斤”“皮棉亩产5000斤”和“一棵白菜500斤”等文章。

材料二“大跃进”时期的宣传漫画

请回答：

材料一二涉及了哪一重大历史事件？请作简要评价。

答案：(1)“大跃进”运动

(2)评价：①是党在探索中国的社

会主义道路过程中的一次严重失误。

②“大跃进”运动给社会主义建设留

下深刻教训。