一年级上册语文+5.g+k+h(人教部编版，详案).pdfVIP

一年级上册语文5.gkh(人

教部编版，详案)

•教学目标

•教学内容及重点难点分析

•教具学具准备

•教学环节设计

目录•拓展延伸

•教学反思

01

教学目标

知识与技能

学会g、k、h三个声初步了解三拼音节的

母，能够读准音，认读法。

清形，正确书写。

学会g、k、h分别与

单韵母e、拼读音节。

过程与方法

01

通过观察、比较、拼读等方法，

学习g、k、h三个声母的发音和

拼读。

02

通过游戏、儿歌等形式，增强学

生对拼音学习的兴趣和积极性。

情感态度与价值观

培养学生对拼音学习的兴趣和积极性，

增强学习自信心。

通过合作学习，培养学生的合作意识

和团队精神。

02

教学内容及重点难点分析

教学内容

010203

学习拼音认识汉字拼音与汉字的结合

本课将学习拼音“g、k、将通过“g、k、h”三通过练习，让学生掌握拼

h”，包括发音、书写以拼音的学习，认识与之相音与汉字的正确对应关系，

及与相关拼音的拼读。关的汉字，如“哥、弟、提高拼读能力。

科、呵”等。

重点难点分析

重点

正确掌握“g、k、h”三个拼音

的发音、书写以及与相关拼音的