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Z小学节水节电管理

措施

汇报人：2024-01-31

REPORIING▶▶▶

·引言

·组织架构与责任分工

·节水措施

·节电措施

·宣传教育与培训

·监督检查与考核评估

目录

PART01

引言

式

REPORTING

背景

随着全球资源日益紧张，节能减排已

成为社会发展的重要趋势。作为基础教育阶段的小学，应当积极承担社会责任，发挥示范引领作用。

目的

为了响应国家节能减排政策，提高学

校资源利用效率，降低办学成本，同

时培养学生节约意识和环保习惯。

目的和背景

降低成本

减少水电消耗可以降低学校运营成本，提高经济效益。

培养习惯

通过节水节电活动，可以

引导学生养成节约的好习惯，受益终身。

节水节电的重要性

水和电是宝贵的自然资源

通过节水节电可以减少资源浪费，为可持续发展做出贡献。

节约资源

→

完善制度

加强宣传

技术改造

监督检查

制定节水节电管理制度和实施

通过校园广播、宣传栏、主题

对老旧水电设施进行节能改造

定期开展水电使用监督检查，

方案，明确责任分工和奖惩措

班会等多种形式加强节水节电

,推广使用节水节电新技术、

及时发现问题并督促整改落实

施。

宣传教育。

新产品。

管理措施概述

PART02

组织架构与责任分工

式G

REPORTING

节水节电工作领导小组

后勤主任、德育主任、年级组长等，负责具体执行和监督节水节电措施。

副校长，负责协助组长制定节水节电工作计划和方案。

校长，负责全面领导和监督节水节电工作。

副组长

组长

成员

各部门职责划分

展循环经

后勤部门

班级与个人责任落实

学生和教职工要自觉遵守节水节

电规定，养成良好的用水用电习惯，积极参与节水节电活动。

各班班主任负责本班节水节电工作的组织和监督，将节水节电措施落实到每个学生。

班级

个人

PART03

节水措施

式

REPORTING

水源管理与维护

定期检查水管、水龙头等供水设施，及时维修漏水现象。

严格控制用水时间，避免长时间放水，减少浪费。

加强用水计量，安装用水计量表，对用水量进行实时监测。

请节约用电!请

鼓励师生使用节水器具，培养节水意识。

水费上涨节约用水

②

节水器具推广使用

对现有卫生洁具进行节水改造,提高用水效率.

◎

校园绿化节水方案

对绿化用水进行计量，合理安排绿化

用水时间和量。

雨水收集利用系统

PART04

节电措施

式

REPORTING

智能照明控制系统

应用智能照明控制系统，实现分区、定时、自动调光等功能，避免浪费。

充分利用自然光

合理设计建筑布局和窗户位置，充分利用自然光照明，减少人工照明时间。

使用高效节能灯具

全面采用LED等高效节能灯具，降低照明能耗。

照明系统节电优化

提高空调使用效率

合理设置空调温度，夏季不低于

26℃,冬季不高于20℃,减少空调使用时间和能耗。

智能空调控制系统

应用智能空调控制系统，实现分

区、定时、自动调温等功能，避免能耗浪费。

优化空调系统运行

定期清洗空调滤网，检查制冷剂压力，确保空调系统高效运行。

空调系统节电策略

节能办公设备采购

优先采购节能认证的办公设备，如节能电脑、打

印机等。

办公设备节能设置

合理设置办公设备节能模式，如电脑休眠、打印

机省电等模式。

减少办公设备待机能耗

下班后及时关闭办公设备电源，减少待机能耗。

办公设备节电管理

新能源教育推广

开展新能源知识教育，提高师生对新能源的认识和应用能力。

新能源技术应用

积极推广新能源技术，如太阳能热水器、风力发电等，在校园内广泛应用。

太阳能光伏发电系统

在校园内建设太阳能光伏发电系统，为校园提供清洁电力。

新能源利用与推广

PART05

宣传教育与培训

式

REPORTING

节水节电主题宣传活动

制作节水节电宣传海报、标语和

宣传片，营造浓厚的节水节电氛围。

开展节水节电知识竞赛、征文比赛等活动，激发师生参与热情。

在各学科教学中融入节水节电知识，引导学生树立节约意识。

课堂教学融入节水节电知识

师生参与节水节电实践

制定节水节电计划和目标，定期对实践成果进行评估

和总结。

建立节水节电实践小组，鼓励学生自主参与节水节电

实践活动。

引导学生从身边小事做起，如关闭水龙头、随手关灯

等，养成良好的节约习惯。

的

积极参加节水节电社会实践活动，如环

保志愿者活动等，提高师生社会责任感和参与意识。

校外合作与交流

组织师生参观节水节电示范项目，学习先进的节水节电技术和经验。

加强与节水节电相关机构的合作，邀请