《研学旅行课程设计》课件——学习情境四 研之有序—研学旅行线路设计.pptxVIP

研学旅行课程设计学习情境四研之有序—研学旅行线路设计CurriculumDesignofStudyTravel任务一安排研学课程行程

任务导入研学旅行课程设计思考：设计以韶山为研学目的地，为某小学安排“信仰点亮人生，奋斗激扬青春”为主题的研学课程行程。

研学旅行课程设计知识卡片研学行程安排的目的自古以来，感受多元的自然和文化环境，本身就是一种学习，而对于我们研学旅行课程来说，合理的行程安排既是顺利实施课程活动的物质保障，又是学生进行社会学习类课程的环境基础，还是对学生进行爱国主义教育的重要途径。

研学旅行课程设计知识卡片研学行程安排的五个步骤

研学旅行课程设计任务实施步骤一：选择大交通请问同学们：“在行程安排中，大家通常先设计出行路线、订酒店，再选择交通方式呢？还是先选择适合的交通工具，再安排出行路线和酒店呢？”

研学旅行课程设计任务实施距离参考时间合理实际可行学校需求直达优先在实际研学工作中我们通常将选择大交通作为安排研学行程的第一步。步骤一：选择大交通大交通的方式是客观的，不能根据我们的需求而随意调整，故而在线路设计上会做出妥协。

研学旅行课程设计任务实施步骤二：设计研学线路研学线路的设计是指研学行程中连接各个研学地点的具体路径安排，大到城市与城市之间线路，小到在一个县城中连接研学地点、餐厅、住宿的线路，都属于线路设计的范畴。在设计研学线路时可以按以下思路进行设计。

研学旅行课程设计任务实施步骤二：设计研学线路合理选择交通方式，不走回头路；合理规划线路时间，保证研学课程准时进行；保证线路安全，排除安全隐患；通过制作行程表单，完成线路设计。

研学旅行课程设计课堂任务分小组制作一张行程表，表单中需包含日期：用来显示活动的具体日期；内容：用来展示具体的活动内容；地点：指研学课程中有具体动作的地点；时间节点：通过时间节点来说明活动所用的时间。

研学旅行课程设计任务实施步骤三：选择地接社从研学课程的方案设计到组织实施，整个过程中涉及到各种各样的资源。这些资源的选择和使用都需要从业者专业的知识和丰富的经验，特别是当前往异地进行研学课程时，更需要投入大量的精力。这时候，我们需要通过地接社安排线路、选择资源、进行接待，配合完成对研学课程的服务保障工作。

研学旅行课程设计任务实施步骤四：选择住宿在行程安排中对酒店的选择要注意：住宿地点的位置、住宿地点的资质、住宿地点的价格、住宿地点的接待能力等。

研学旅行课程设计任务实施步骤四：选择住宿

研学旅行课程设计任务实施步骤五：选择餐厅

研学旅行课程设计任务实施步骤五：选择餐厅选择餐厅的依据：

研学旅行课程设计任务拓展任务思考：在进行研学课程行程安排时，我们可以通过哪些方法提高工作效率？

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研学旅行课程设计学习情境四研之有序—研学旅行线路设计CurriculumDesignofStudyTravel任务二核算研学课程成本

研学旅行课程设计学习情境四研之有序—研学旅行线路设计CurriculumDesignofStudyTravel任务三撰写研学课称方案

研学旅行课程设计思考1.为何要学会撰写研学课程方案？2.研学课程方案撰写应包含哪些内容？任务导入

研学课程方案撰写包括哪些？确定研学课称方案要素步骤一步骤二研学旅行课程设计确定研学课称方案要素搭建研学课称方案结构知识卡片

研学旅行课程设计（一）用于介绍研学课程的1.研学课程主题2.研学课程介绍3.研学课程对象4.研学课程地点5.研学课程目标6.研学课程准备7.研学课程特色8.研学课程难点9.研学课程思维导图（课程体系、课程结构）知识卡片

研学旅行课程设计（二）用于说明课程单元内容的1.研学地点介绍（课程地点简介）2.课程主题3.教学目标4.教学内容5.教学形式6.课程时长7.课程工具8.教学流程（研学过程）知识卡片

研学旅行课程设计（三）用于说明服务保障的1.研学行程安排（日程安排）2.服务标准3.注意事项4.安全预案知识卡片

研学旅行课程设计（四）用于进行课程评价的1.评价类别2.评价方式3.评价标准知识卡片

（三）研学旅行课程设计结构一（部分）1.优点：模块之间的逻辑清晰分明，对课程内容的讲解细致到位2.缺点：内容略显冗长（一）研学课程撰写的常见结构知识卡片

研学旅行课程设计知识卡片

研学旅行课程设计结构二（部分）1.优点：简单明了，容易理解，便于执行2.缺点：对每一个课程单元的分析不深刻、不全面，容易忽略细节（一）研学课程撰写的常见结构知识卡片

研学旅行课程设计知识卡片

研学旅行课程设计结构三（部分）1.优点：详细地突出了课程单元的内容、实施流程、岗