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五年级下册数学教学总结五篇
数学是讨论数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学透过抽象化和规律推理的使用，由计数、计算、量度和对物体外形及运动的观看而产生。数学已成为很多国家及地区的教育范畴中的一部分。以下是我整理的五班级下册数学教学总结五篇，仅供参考，盼望能够关心到大家。
五班级下册数学教学总结篇1
时间过的真快，转瞬间到了期末，本学年，结合自己教学工作的要求，从各方面严格要求自己，虚心学习，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。
一、指导思想
喜爱党的
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