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Lesson35Let’sGototheMuseum!
教学目标】
()能够听、说、读、写单词:hall,famous,boring,painting,war,learn,history,
area,gift。
(2)学会运用问路及应答的词或短语,能使用现在进行时,一般现在时和
祈使句。
(3)能够听、说、运用句型:
Wherearewegoingfirst?
That’sboring.
Wecanlearnaboutthehistoryofwar.
Let’saskthatman.
Maybeheknowstheway.
WearelookingfortheWarHall.
Canyouhelpus?
(4)能够用正确的语音,语调朗读课文中的对话,能运用所学知识与他人问
候交流,进行英语日常交际。
【教学重难点】
重点:能够听、说、读、写单词:hall,famous,boring,painting,war,learn,
history,area,gift。
难点:学会运用问路及应答的词或短语,能使用现在进行时,一般现在时
和祈使句。
Wherearewegoingfirst?
That’sboring.
Wecanlearnaboutthehistoryofwar.
Let’saskthatman.
Maybeheknowstheway.
Canyouhelpus?
情景导入法、活动探究法。
【教学过程】
新课导入:
Doyoulikegoingtothemuseum?
Lookandguess!
根据课件图片进行学习,引入本课的内容学习。
新课讲授:
Step1Newwordsandexpression.
(1)famousadj.著名的;出名的
famous的用法:
famous作形容词,意为“著名的;出名的”。
同义词是well-known,意为“众所周知的”,常用于口语中。
Thismuseumhasmanyfamouspaintings.
这个博物馆有许多著名的绘画作品。
(2)boring意为“无聊的”,在句中可作表语或定语,
常修饰物或事情;
e.g.Thefilmisboring.
(3)painting
Shecanseemanyfamouspaintings.
(4)learn
learnabout/of意为“了解到……的消息(情况、信息、事实等)”。
Wecanlearnaboutthehistoryofwar.我们可以了解战争的历史。
(5)hall
HowcanwegettotheArtHall?
war:战争
Wecanlearnaboutthehistoryofwar.
通过单词游戏,引出要学习的新知,引起学生的兴趣,然后利用学生的迁移
能力,引导学生自读单词,培养学生的思维能力。
课文内容学习
课堂导入:
Whichhallofamuseumdoyoulikemost?(呈现教课书图片。)
听录音,学习第一部分内容。
文本内容:
DannyandJennyareatthemuseum.
Danny:Jenny,wherearewegoingfirst?
Jenny:Hmm...Oh,Iknow!Let’sgototheArtHall.Thismuseumhasmany
famouspaintings.
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