一年级上册语文+识字1.3(口耳目)人教部编版.pdfVIP

一年级上册语文识字1.3(口耳目)人

教部编版

•教学目标

•教学内容

•教学重点与难点

•教学过程

目•教学方法与手段

•教学评价与反馈

录

01

教学目标

知识与技能

认识“口、耳、目”等12个字，会写“人、火、文、六”等4个字。

正确流利地朗读课文。

初步了解会意字的构字特点，激发学生对祖国文字的热爱。

过程与方法

01

通过观察、比较、小组合作探究

等方法，让学生掌握生字的音、

形、义。

02

通过朗读课文，引导学生感受会

意字的构字特点。

情感态度与价值观

培养学生初步的识字兴趣，提高通过朗读课文，培养学生的语感通过学习本课内容，引导学生了

其自主识字的能力。和朗读兴趣。解祖国文字的丰富多彩，激发其

对祖国文字的热爱和对语文学科

的兴趣。

02

教学内容

生字

口

耳

目

词语

人口0102耳朵

目光口渴

0304

耳闻目睹

0506

句子

我用口说话，我用耳听，我用目看。