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“科学探索,快乐成长”社区留守儿童兴趣班项目方案设计
摘要
在城市发展的进程中,许多人选择去城市工作,可是因为城市生活压力较大,所以无法让子女和自己一起生活,因此出现了一批农村留守儿童。留守儿童在家只有爷爷奶奶等隔代亲人照顾,父母长期不在身边,生活在缺少父母的关爱和管教的不完整家庭环境中。经过前期调研调查和查阅资料发现,留守儿童的课余时间安排是单调,枯燥的,缺乏趣味性和学习性;同时因为缺乏监管,有可能会受到社会的不良氛围影响,因而有可能引发了一系列值得社会关注和解决的心理健康问题。所以至和社工开展了“科学探索,快乐成长”留守儿童兴趣社团系列活动,通过开展留守儿童见面会,梦想分享会,趣味运动
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