初中物理课件:电磁铁 电磁继电器.pptVIP

初中物理课件:电磁铁 电磁继电器.ppt

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电磁起重机电铃电磁阀门电磁锁电磁选矿机示意图电磁铁的应用接通电源后,电磁铁吸引衔铁,敲击铃碗发声,但同时衔铁与螺钉分离,通过线圈的电路断开,电磁铁失去磁性,衔铁由于弹性回到初始位置,这时衔铁与螺钉又接触,线圈的电路闭合,电磁铁又吸引衔铁,敲击铃碗发声……如此往复,电铃就不断发出声音。点击图片演示直流电铃工作原理磁浮列车所用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁,是靠安装在车厢和轨道上的磁体的相互作用悬浮和高速运动的,由于磁力使其悬浮在轨道上方几厘米高度,行走时不需接触轨道,因此只受来自空气的阻力。磁浮列车的最高速度可超过每小时500km。2003年,上海浦东机场到市区的磁浮铁路成为我国第一条正式投入运营的磁浮铁路。磁浮列车在生活中,我们经常看到一些大型机器在工作(如大型吊车),而它们的电流可达几十安、上百安,直接控制或操作是很危险的,那怎么才能控制这些强大的电流?知识点3电磁继电器S电磁铁衔铁触点弹簧主要部分的作用:电磁铁:通电时产生磁性,吸下衔铁。衔铁:和动触点组成一个绕支点转动的杠杆,带动动触点上下运动。弹簧:电磁铁磁性消失时,带动衔铁弹离电磁铁。触点:相当于被控制电路的开关。电磁继电器构造常见的电磁继电器当开关闭合时,电磁铁通电,把_______吸下来使_______________接触,________电路闭合,电动机便转动起来。当开关断开时,电磁铁断电失去磁性,弹簧把________拉起来,切断______电路,电动机便停止转动。衔铁动触点、静触点工作衔铁工作利用电磁铁控制工作电路通断的开关。点击图片演示电磁继电器的结构和工作原理电磁继电器的工作原理(1)用低电压、弱电流控制高电压、强电流。(2)实现自动控制。(3)实现远距离控制。电磁继电器的应用水位没有到达金属块A时,控制电路不工作,继电器线圈没有电流通过,此时继电器工作电路的上面两个触点接触,工作电路中绿灯与电源构成回路,绿灯亮;当水位到达金属块A时,继电器线圈有电流流过,电磁铁吸引衔铁,使工作电路的下面两个触点接触,红灯与电源构成回路,红灯亮。点击图片演示水位报警器工作原理温度自动报警器温度升高时,水银面上升,当水银面上升到与金属丝接触时,电磁铁线圈中就有电流通过,产生磁性吸引触点开关使之闭合,这时工作电路形成回路,电铃就响起来了。点击观看温度自动报警器连接中考1.(2019?嘉兴)小明在科学拓展课上制作了一个简易喇叭(原理如图)。接通信号源后,电流的方向不断改变,导致线圈的磁极不断变化,通过吸引或排斥磁铁,带动纸盆振动。为改变纸盆振动幅度以调节喇叭响度,下列方法不可行的是()A.改变磁铁的磁极B.改变电流的大小C.改变磁铁磁性强弱D.改变线圈的匝数A2.(2019?黄冈)如图所示是某车间自动除尘装置的简化电路图。空气中尘埃量较少时,光源发出来的光被挡板挡住了。当空气中尘埃量达到一定值时,由于尘埃的反射,部分光越过挡板射到光敏电阻上,光敏电阻的阻值_____,电路中的电流增大,电磁铁的磁性________,在衔铁的作用下,开启自动除尘模式。若图中a、b一个是除尘器,一个是指示灯,则_________是除尘器。减小增强b连接中考3.(2018?金华)在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,小科设计了如图所示的电路,下列相关说法不正确的是()A.电磁铁A、B上方都是S极B.通过电磁铁A和B的电流相等C.电磁铁A的磁性强于电磁铁B的磁性D.向右移动滑片P,电磁铁A、B磁性都减弱A连接中考电磁铁A的上方为N极,B的上方为S极4.(南京中考)如图是一个限流装置示意图,图中P是电磁铁,S是开关,Q是衔铁、可绕O点转动。当电路中电流过大时,电磁铁的磁性_________(填“增强”“减弱”或“不变”),吸引衔铁,弹簧将开关拉起,使电路______,起到保护作用。增强断开连接中考导入新知素养目标探究新知巩固练习课堂检测课堂小结课后作业*******第二十章电与磁

第3节电磁铁电磁继电器人教版物理九年级下册永磁体电磁铁永磁体和电磁铁都是重要的电磁元件,电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关?电磁铁又有哪些优越性?有什么重要的应用?1.知道什么是电磁铁;知道电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关;了解电磁铁在生活中的应用;知道电磁继电器及其构造和工作原理。2.通过阅读说明书和观察电磁继电器,知道如何使用电磁继电器,提高学生的观察、分析及操作能力。构

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