部编版四年级上册道德与法治第一单元《与班级共成长》测试卷-精品（能力提升）.docx

部编版四年级上册道德与法治第一单元《与班级共成长》测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.班规是对班集体（??）的要求。

A.所有成员?????

B.不听话的孩子

2.以下哪位同学违反了班规（??）。

A.小青在课堂上认真听讲

B.新老师来上课，小明和小亮交头接耳

C.小娜主动帮助有困难的同学

3.下面做法正确的是（??）。

A.四（1）班在比赛中为其他班喝倒彩

B.四（3）班和四（4）班合作出节目

C.四（5）班的教室不准其他班同学进入

D.四（7）班总在班级评比中作弊

4.每个班都有自己的不足，以下是张兰同学所在的4.1班，不足之处是（??）。

A.同学们都有责任心

B.参加集体活动积极性不高

C.同学们都热爱学习

5.下列遵守班规制度的做法正确的是（??）。

A.课间活动守秩序

B.放学后可以在校园随便扔纸屑

C.我爱学习，不参加课外集体活动

二.填空题(共6题，共22分)

1.班规的制订不是一件（???）的事情，我们必须掌握制订班规的程序和方法。

2.在学校生活中，大家一起（???），共同创造和分享美好的校园生活。

3.我们在一起（???）已经三年多了，三年多的（???）生活给我们留下了许多美好回忆。

4.班级与班级之间既有（???），也有（???）。（???）给我们带来成长和收获。

5.借阅图书时，我们都会做到（???）图书，看完后（???）。

6.班级与班级之间既有（???）也有（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.虽然我们班在运动会上输给了2班，但我仍然会为2班喝彩。（??）

2.我们每一名同学都应该用自己的智慧为班级献计献策。（??）

3.班级之间可以相互帮助，考试时可以互传答案。（??）

4.我们要多关心刚刚转入班级的新同学。（??）

5.制定班规的作用不仅体现在学习方面，还体现在其他方面。??（??）

6.班级之间肯定会有竞争，为了班级荣誉我们可以不择手段。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.我会连。（让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！）

一年级刚入学时??????接力赛中齐心协力，获得优秀团体奖???

建队日那天????????互相不认识，但很快有了欢声笑语

看菊花展后全体合影????队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前?

二年级时春季运动会????同学们个个笑得很灿烂

五.简答题(共4题，共27分)

1.在我们的学习生活中，合作无处不在。我们为什么要和他人合作？你想怎样和他人合作？

2.新学期布置“文化墙”活动中，每个班级的同学是怎么合作的呢？

3.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中，需要各班共同合作，请你设计一份班级合作活动方案。

4.学校要开展建国70周年文艺晚会，要求四年级与其他年级共同合作，请你设计五个班级合作的节目。

六.综合题(共1题，共8分)

1.请设计一个班徽，要求如下：

选定体现主题词的象征图案和颜色，然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。

请在下面表格的右半部分写上解说词。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.B

5.A

二.填空题

1.简单

2.合作

3.学习；班级

4.合作；竞争；竞争

5.爱护；放回原位

6.合作；竞争

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.有的事情光凭个人的力量不能完成，需要更多的人共同完成，人多力量大，合作可以发挥每个人的长处。与人合作要以大局为重；要学会发现别人的长处，体谅别人的难处；善于倾听不同的意见；要学会负责；要经得起委屈和误解……总之，只要大家心往一处想，劲往一处使，合作才会成功。

2.（1）班与班相互交流文化墙的主题。（2）贴、画、写相互取长补短。（3）共同做好外墙卫生。

3.（符合题意即可）示例：在四年级主办的“校园安全教育月”活动中，所有班级齐心协力，由各个班的文学爱好者组成文稿小组，在老师的指导下撰写“校园安全教育月”的宣传标语和安全教育《告家长书》并为文艺汇演主持人撰写主持人讲稿，3班和5班成立宣传小组，共同设计精彩的板报，开展校园安全教育文艺汇演活动，演出小组的同学都是来自各个班的文艺爱好者，各班的电脑兴趣小组为音乐小组提供技术支持，一起负责文艺汇演中的音乐的准备和播放。

4.合唱歌曲《歌唱祖国》

六.综合题

1.班徽：

解说词：此班徽主要以金黄色为主，以圆为背景，可以看出这个班的大团结，表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”，代表着我们的班级NO.1，体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫