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《儿童诗两首》说课稿
《儿童诗两首》说课稿(5篇)
《儿童诗两首》说课稿篇1
一、说教材
本课是阅读课文,由《我想》和《童年的水墨画》这两首儿童诗组成。一首写了儿童神奇的幻想,一首勾勒了三个典型的的儿童生活的剪影。
二、说目标
1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、水墨画”等词语。
2.有感情地朗读课文。
3.通过朗读课文,感受儿童丰富的想象力,体会童年生活的快乐。感悟儿童诗的特点。
三、说重难点
引导学生独立阅读课文,体会儿童丰富的想象力,感受童年生活的快乐
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