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第五单元周长执教:赞贤小学卢致宝
摸一摸梧桐叶猜猜这是什么树叶?
摸一摸你能动手摸一摸数学书封面的边线,说一说你是怎样摸的?
摸一摸再摸一摸课桌面的边线。
说一说1423请沿着树叶的边线爬上一周,谁爬得对?
说一说就是数学书的周长数学书一周的长度
说一说就是课桌面的周长课桌面一周的长度
我们身边许许多多物体的表面都有周长,在你的身边找一找、说一说吧!摸一摸说一说
描一描请用彩笔描出树叶和数学书封面的周长你从哪里开始,到哪里结束,沿什么描的?
量一量你能得到树叶和数学书封面的周长吗?
活动要求1.以小组为单位,各组从中任选一样进行测量。你能得到树叶和数学书封面的周长吗?2.选择一种合适的测量工具。3.一人量一人记录,剩下的同学当小军师。(不足1cm按1cm计算)4.操作结束后,代表汇报操作过程及结果。
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量一量20cm
量一量19cm26cm26cm19cm周长:+++=90(cm数一数1厘米1厘米20厘米18厘米30厘米不测量下面图形的周长分别是多少厘米?1287645312111091817161514132019
1.蜗牛沿着图形的边线爬行一周,请将它们走的路线画出来。
课后作业成长的足迹想办法将自己的脚印留在纸上,并量一量脚印的周长,想一想它和你的成长有什么关系?
课件PPT谢谢
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