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《美学原理》试题及答案

一、选择题

1、在艺术接受中，每个接受者所具有的先在的自身素质，被现代接受美学称为(A)

A、期待视界B、先验图式

C、主体经验D、先见之明

2、在艺术接受中，意象的重建过程主要在于(D)

A、读B、悟

C、观D、品

3、意境和意象的区别在于(C)

A、意境是指审美的广度，意象是指审美的深度

B、意境具有主客一体的特征，意象具有主客对立的特征

C、意境属于形而上的领域，意象属于形而下的领域

D、意境是一个艺术范畴，意象是一个美学范畴

4、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑(《诗经》)这段古诗中意象的类型是(B)

A、仿象B、兴象

C、喻象D、抽象

5、现实主义艺术中的人物形象一般属于(A)

A、仿象B、兴象

C、喻象D、抽象

6、意象思维和抽象思维的区别不是表现在(D)

A、前者主要是心理学范畴，后者主要是认识论范畴

B、前者一般不使用抽象概念，后者需要运用抽象概念

C、前者的目的在于求美，后者的目的在于求真

D、前者的成果是精神产品，后者的成果不是精神产品

7、从艺术起源的角度界定艺术的学说是(C)

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A、符号说B、表现说

C、游戏说D、教化说

8、古人云：粗绢恶扇，败人意兴。在艺术品的层次结构中，造成这一现象的因素是(A)

A、物质实在层B、形式符号层

C、意象世界层D、意境超验层

9、下列美学家中不主张模仿说的是(D)

A、柏拉图B、亚里士多德

C、贺拉斯D、席勒

10、孔子说知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这里的乐，体现了美育的(B)

A、形象性B、愉悦性

C、独创性D、逻辑性

11、叔本华说：国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美。这是在强调()

A、美有绝对一致的评判标准B、美的普遍性和超功利性

C、审美是纯粹的知性活动D、审美与社会地位毫不相干

12、最重要的审美途径是()

A、自然B、社会

C、人生D、艺术

13、美学史上最早提出美在数的和谐的美学家是()

A、毕达哥拉斯B、苏格拉底

C、柏拉图D、亚里士多德

14、在朱光潜的美论中，物与物的形象的不同主要是()

A、前者是客观的，后者是主观的

B、前者是客观的，后者是主客观的统一

C、前者是实在的，后者是虚幻的

D、前者属于内容范畴，后者属于形式范畴

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15、与美学联系最为密切的学科当推()

A、哲学、语言学、精神分析学、社会学

B、哲学、文艺学、心理学、伦理学

C、哲学、教育学、现象学、文化人类学

D、哲学、文艺学、阐释学、符号学

参考答案：11、B12、D13、A14、B15、B

16、陶渊明认为，欣赏自然美景时此中有真意，欲辨已忘言。这指的是()

A、审美的非功利性B、审美的非自觉性

C、审美的具象性D、审美的个性

17、红杏枝头春意闹在美感心理构成上主要是()

A、直觉B、通感

C、想象D、表象

18、把人的感觉看作是以往全部世界历史的产物的思想家是()

A、黑格尔B、马克思

C、亚里士多德D、卢梭

19、春光明媚和冰天雪地给人以不同的美感，这说明了()

A、美感的主体差异B、形式因素在美感中的中介作用

C、美感的一般特点D、美感的感觉特征

20、环肥燕瘦十分生动地说明了审美现象具有()

A、历史性B、民族性

C、阶级性D、地域性

参考答案：16、B17、B18、B19、B20、A

21、唯物辩证法对于美学研究具有()

A、总的指导意义B、具体方法的意义

C、重要启示意义D、实践意义

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22、人在劳动实践中创造美的事物的基本规律是()

A、按照对象的客观规律进行建造

B、按照主体的内在尺度来生产

C、把人的本质力量表现为可供审美欣赏的形象

D、把主体情感投射到对象上面

23、马克思深刻揭示了资本主义社会中异化劳动在美学上的两种意义，即()

A、既批判丑，又肯定美