- 1、本文档共139页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2024年安徽省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析【新题速递】
第一部分单选题(300题)
1、教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的()。
A阶段性
B顺序性
C不平衡性
D互补性
【答案】:A儿童身心发展具有阶段性和不平衡性,“一刀切”的教育教学要求违背了阶段性原则。故选A。
2、狭义的德育专指()。
A思想教育
B道德教育
C法纪教育
D政治教育
【答案】:B德育是教育工作者组织适合德育对象品德成长的价值环境,促进他们在道德、思想、政治等方面不断建构和提升的教育活动。狭义的德育专指道德教育,亦即西方教育理论所讲的“moraleducation”。故选B。
3、根据干扰理论,产生遗忘的干扰主要有()。
A前摄抑制
B后摄抑制
C前摄抑制和后摄抑制
D首因效应
【答案】:C干扰说认为,遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果。一旦排除了干扰,记忆就可以恢复。产生遗忘的干扰主要有前摄抑制和后摄抑制。故选C。
4、教育区别于其它社会活动的本质特征是培养人的社会活动,其主要目标是()。
A促进人的身心发展
B传递知识经验
C促进社会发展
D提高教育水平
【答案】:A教育是培养人的活动,是有目的、有计划地影响人的身心发展的活动。这是教育区别于其他社会活动的根本属性。故选A。
5、形式教育论和实质教育论的争论,其实质是关于()的争论。
A直接经验与间接经验
B知识与能力
C分科与综合
D知识与思想
【答案】:B形式教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维形式,知识的传授无关紧要;实质教育论强调教学的主要任务在于给学生传授知识,智力则无须进行特别的培养和训练。因此,二者争论的实质是关于知识与能力的争论。故选B。
6、下列不属于德育个体功能的是()。
A生存功能
B发展功能
C享用功能
D政治功能
【答案】:D德育的个体功能分为三种:德育的个体生存功能;德育的个体发展功能;德育的个体享用功能。政治功能属于德育的社会功能。故选D。
7、中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的()。
A京师同文馆
B京师大学堂
C南洋工学
D洋务学堂
【答案】:A中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的京师同文馆。故选A。
8、在教育实验中,研究者试图控制师生的“实验情结”,对实验结果的消极影响,应采取的措施是()。
A双盲控制
B纳入处理
C重复验证
D随机取样
【答案】:A双盲法能够控制霍桑效应(心理效应)。故选A。
9、《学记》中“长善救失”这句话体现了()。
A循序渐进原则
B教学相长原则
C及时而教原则
D发挥积极因素克服消极因素原则
【答案】:D《学记》中“长善救失”这句话体现了发挥积极因素克服消极因素原则。德育原则的依靠积极因素,克服消极因素的原则(长善救失原则)是指德育工作中,教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素,调动学生自我教育的积极性,克服消极因素,实现品德发展内部矛盾的转化。因此,D项正确。A项:循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。与题干不符,排除。A项:教学相长出《学记》。“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”这段话提出了教师自我提高的规律,说明了教师本身的学习及教学是两种不同形式的学习,它们相互推动,使教师不断进步。与题干不符,排除。C项:为干扰项。与题干不符,排除。故选D。
10、教育法律关系中两个最重要的法律主体是()。
A学生与教师
B学校与教师
C学校与学生
D学校与政府
【答案】:A教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者,亦称作权利主体或义务主体,包括教育法律关系中权利的享受者和义务的承担者,享有权利的一方称为权利人,承担义务的一方称为义务人。教育法律关系中最重要的法律主体是学生与教师,教师的教育教学和学生学习是教育活动的主要内容和基本形式。教师与学生之间的法律关系是产生教师与学生权利、义务的基础。
11、教育与教学的关系()。
A部分与整体
B后者包括前者
C整体与部分
D前者包括后者
【答案】:C教育与教学是整体与部分的关系,教学是教育的重要组成部分。其他选项为干扰项。故选C。
12、在班级里有一种学生,他们会参加学校组织的大部分活动,但兴趣不稳定;他们活泼好动,聪明伶俐,反应迅速,敏感并且非常善于交际,对人亲切,但是同时他们往往也表现轻率,缺乏毅力。这类学生的气质类型最可能是()。
A胆汁质
B多血质
C黏液质
D抑郁质
【答案】:B多血质的人动作敏捷、活泼、灵活好动、热情、富于同情心、适应能力强、敏感、反应迅速、注意力容易转移、兴趣广而易变;喜欢与人交往,言
您可能关注的文档
- 2024年安徽省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析(a卷).docx
- 2024年安徽省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析(b卷).docx
- 2024年安徽省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析(word).docx
- 2024年安徽省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析(必刷).docx
- 2024年安徽省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析(达标题).docx
- 2024年安徽省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析(典型题).docx
- 2024年安徽省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析(典优).docx
- 2024年安徽省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析(夺分金卷).docx
- 2024年安徽省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析(夺冠).docx
- 2024年安徽省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析(夺冠系列).docx
文档评论(0)