2019.4南外仙林分校小学部三年级下册语文期中试卷.docx

南外仙林分校小学部三年级语文阶段综合练习

（2018-2019学年度第二学期)2019.4

出卷人:陈云审核人:吴克寰总分:100分

卷面分:2分附加分:5分时间:90分钟成绩:_____________

【积累与运用】(44分)

一、看拼音写词语。(10分)

róuruǎnfāméisànluòlǚxíng

（）（）（）（）

chuàngzàofǔmōhuǎngyánjiàshǐ

（）（）（）（）

lǐ（）物道（）

zhuàng形（）强（）

二、选择正确的答案。(4分)

1.下面加点字的注音完全正确的是选项是（）。

A．圆晕（yūn）略（lüè）过践（jiàn）行

B．磨（mó）面掺（chān）杂偶（ǒu）尔

C．河畔（pàn）横切（qiē）面苹（píng）果

D．友谊（yí）仍然（rén）是否（fǒu）

3.下面句子中，标点符号使用恰当的一项是()。

A.红红的歌唱得棒极了，荣获了学校《十佳小歌手》的称号。

B.我喜欢的卡通形象有米老鼠、蓝精灵、孙悟空……

C.牧童大叫，“狼来了!狼来了!”

D.一只小鸟飞累了，停在树枝上休息!

4.《游园不值》一诗中，诗人去游园时，没有遇到主人，但他并不是失望，因为()。

A.他已经欣赏到了葱郁的青苔，感受到了浓浓的春意。

B.他从那一枝伸出墙的红杏感受到了满园的春色。

C.虽然主人不在，但诗人还是走进园子，看到了满园的春色。

D.他已经在其他地方欣赏到美丽的春景了。

三、按要求完成练习。(10分)

1.填上合适的关联词(2分)

（1）一贯说谎的人（）说了真话，（）没有人会相信。

（2）（）这些枝条只吸收营养，不结果实，（）王大伯要把它们剪掉。

2将下列词语补充定整，并按要求完成练习。(8分)

孜孜（）（）情同（）（）九牛（）（）

百尺（）（）迫不（）（）（）（）人知

(1)写出与画横线的词语结构相同的词语:_______________________________

(2)用画波浪线的词语写一句话。

________________________________________________________________________________________

小增泊不乃待用把查子看面分做成各种各样的食名

四、根据课文内容填空。(20分)

1.北起________________，南到___________________，京杭大运河谱写了________________。是谁____________这人间奇迹？是我们_________________。这里运用了____________的修辞手法。

2.老师经常教导我们要博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手，正像杜甫所说的_______________________，________________________。

3.《绝句》的作者是_____________，《滁州西润》的作者是_____________。这两首诗都写到了_____________和_____________。《宿新市徐公店》是宋代诗人_____________的作品，诗句“_____________________，_____________________”描写了儿童嬉戏玩要的情景。

4.课文带我们游览了____________________的长城、____________________的运河；我们还认识了____________________的小燕子和____________________的彼得；(以上横线请填四字词语)课文还让我们懂得道理，《苹果里的五角星》一文告诉我们创造力来源于________________________________________。

【阅读与理解】(24分)

(一)《黄山奇松》(节选)(10分)

黄山松千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的状如黑虎，有的形似孔雀……