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统计学课程标准

一、课程基本信息

课程名称：统计学

课程代码：123456

课程类别：专业必修课

学时：48

学分：3

适用对象：经济管理类本科专业

先修课程：高等数学、概率论与数理统计

考核方式：考试

二、课程简介

统计学是一门研究如何收集、整理、分析和解释数据的方法科学，

其目的是探索数据的内在规律性，以达到对客观事物的科学认识。统

计学作为一门综合性、应用性和数量性的学科，具有广泛的应用领域

和重要的实用价值。本课程旨在使学生掌握统计学的基本概念、基本

理论和基本方法，培养学生运用统计思维和技能解决实际问题的能力，

为学生进一步学习其他专业课程和从事相关工作奠定基础。

三、课程目标

通过本课程的学习，要求学生达到以下目标：

熟悉统计学的基本概念、基本原理和基本术语；

掌握统计数据的收集、整理、描述和展示的方法和技巧；

掌握统计数据的概括性度量、参数估计、假设检验、方差分

析、回归分析等常用的统计分析方法和技术；

掌握时间序列分析、统计指数、抽样调查等统计应用领域的

基本知识和方法；

能够运用Excel或SPSS等统计软件进行数据处理和分析；

能够运用统计学方法解决经济管理中的实际问题，撰写统计

分析报告。

四、课程内容及教学安排

本课程共分为十二个章节，每个章节的主要内容、教学时数和教

学方法如下：

章节主要内容教学时数教学方法

1统计学概述2讲授、讨论

2数据的收集4讲授、案例分析

3数据的整理4讲授、实验

4数据的描述4讲授、实验

5数据的概括性度量4讲授、实验

6参数估计4讲授、实验

7假设检验4讲授、实验

8方差分析4讲授、实验

9回归分析4讲授、实验

10时间序列分析4讲授、实验

11统计指数4讲授、实验

12抽样调查4讲授、实验

五、课程教材及参考书

课程教材：《统计学》（第六版），陈希孺等编著，高等教育出版

社，2019年

参考书：

《应用统计学》（第五版），李从军等编著，清华大学出版社，

2019年1

《统计学导论》（第十版），贝里曼等著，李宏等译，机械工

业出版社，2018年2

《统计学》（第十三版），麦克拉夫林等著，王新生等译，中

国人民大学出版社，2017年3

六、课程考核

考核方式：闭卷考试

考核内容：课程教材的全部内容

考核标准：根据学生的理论知识掌握程度、方法运用能力和问题

解决能力，按照百