幼儿园在创建平安校园安全工作汇报(共6篇).doc

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Thearticlereportstheprogressandachievementsofcreatingasafeandhealthyschoolenvironmentforchildren.Theauthoremphasizesthatsafetyisnotjusta口号,butadailypracticecarriedoutbythewholeschoolandteachers.Theyhaveestablis

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幼儿园在创建平安校园安全工作汇报(共6篇)

幼儿园在创建平安校园安全工作汇报(共6篇)

第1篇:

平安校园创建安全工作汇报创建市级平安校园工作汇报学校无小事,事事有安全。我园始终将安全工作放到首位,坚持安全

第一,预防为主的指导方针,紧紧围绕维护幼儿园的教学和生活秩序,保障师幼生命和财产安全方针,把综合治理、平安创建作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手,依靠扎实的工作、严格的管理和精心的关爱,把各种安全措施落实到日常工作之中,齐心协力维护好育人环境,全面保障幼教事业的稳定有序发展。现在就创建工作作以下汇报:

一、加强领导、健全制度、规范管理1.加强领导,成立机构。首先,从加强领导,落实安全责任入手,成立了平安校园领导组织小组,校车运营领导小组食品安全工作小组防疫保健安全小组等,园长亲自挂帅负总责,全面负责创建活动,总务主任、保教主任详细抓落实,办公室、部室、班级、警卫室层层抓执行,做到全园联动防范,齐抓共管。其次,在规划幼儿园发展时,坚持把安全事情摆上重要商讨日程,并纳入年度工作计划,时常召开安全专题会议,分析安全存在问题,研究制定详细方案和措施,全面促进幼儿园安全工作的有序发展。

2.签订责任书。幼儿园高度重视安全工作,有计划、有总结,把安全工作纳入幼儿园保教工作的总体安排,摆上议事日程,并将创建平安校园当作一项长期活动,强化责任的落实,健全安全责任制,贯彻谁主管,谁负责的原则。一是开始初,园长与各个班级签订安全责任书,使安全事情责任到人,实施层层落实的方针管理责任制。二是与家长签订家长安全管理责任书校车接送安全责任书,让家长明确安全和监视职责。三是幼儿园还应与供货商签订食品安全供应协议书。左右开弓,严防和杜绝各类不安全事故的发1生。

二、建立完善各类制度,做好安全防范和宣传1.提高教职工的安全意识。定期对全体教职工进行安全,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学_上级转发的各种安全、安全检查等文件。通过学_,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工从思想上对安全工作高度重视。还组织教职工学_报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,使得大家认识到肩负的责任重大,同时要引以为戒,加强责任心,确保不安全事故不在自己身边发生。全年组织全园教职工进行了专业安全知识培训两次,防震、消防演_两次。

2、不断完善学校安全保卫工作及校车运营规章制度,建立健全校车管理网络图。为使安保和校车的正常运营能够正常有序的开展,根据安全区领导小组的统一安排,我园进一步完善了学校安保和校车运营的各项制度,在原有各项职责制度的基础上,增加了交通指导,校车在路口掉头时,由值班安全员使用小红旗指挥控制过往车辆,营造安全交通环境。

并且强化了责任划分,落实了惩戒办法。一旦出现问题,可以做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞.本年初,我园在校车运营方面由于工作比较突出,被区局授予安全先进单位。

3、落实了安全例会、安全检查、安全、值班巡逻及信息报告等一系列安全工作制度,制定了突发事件应急预案,建立事故处置领导小组。制定了幼儿园安全防护制度,即防火、防盗、防药物、食物中毒、防幼儿走掉,定期、定人、定点进行检查,并做好记录,发现险情及时处理。成立领导值日、门保制度、总值班制度、幼儿交接卡制度。卫生保健制度,即个人卫生、环境卫生、消毒断绝、预2防接种、预防疾病制度、健康制度、卫生制度等。制定食堂和食品卫生安全制度、从业人员健康检查制度、食品留样制度等。制定了幼儿园突发公共事件应急预案、校园安全应急预案、预防食物中毒预案、预防火灾、防汛抗灾、预防地震及重大事故紧急疏散等预案。制定了园长、教师、保育员、保健员、财务、后勤、门卫、厨师等各类职员的岗位职责。

所有制度及职责均形成书面并张挂上墙,做到职责明确、责任到人。而且制定了幼儿一日生活常规、幼儿卫生准则以及一系列讲授常规管理机制,使教师每一月、每一周、每一日都有1个清晰的事情要做。

4、开展安全活动,增强幼儿防范意识。

根据幼儿园的统一要求,每班制定了本班的安全计划,并按照计划严格实施。首先,结合日常教学工作,我们还在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,如:安全出口、上下楼梯有序通行、小心触电、上下楼梯按指示箭头行走、不拥挤、避免碰撞等,经常提示幼儿,幼儿不玩火,不动插头开关等。其次,开展一系列安全主题活动。

如:大班开展以交通安全、消防安全为主的内容,指导幼儿学_了安全过马路、有趣儿的交通标志、过街要走人行道等交通安全内容,通过环境创设、图片展览、讲故事、朗诵儿歌、游戏活动、影像等形式,让幼儿了解交通法则及交通安全常识,全面提高幼儿的安全防范能力。特别是开展的我是小小消防员,发生火灾怎么办正题活动,通过看录相、图片,使

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