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幼教课堂设计
小班美术:圆形创意画
教师:***
日期:***
XX幼儿园
活动目标:
1、通过对基本图形—圆形的认知,激发幼儿进一步探索的兴趣。
2、通过引导,幼儿能进行圆形创意画。
活动重点:
激发幼儿创意,开发想象力。
活动难点:
将自己心中的创意通过画面展示出来。
活动准备:
水彩笔,圆形轮廓画,创意作品图片。
活动过程:
一、开始部分
复习学过的圆形,引出主题。
二、基本部分
1、引导幼儿说出圆形的特点,深入认识圆形。
2、教师示范说出几个可以由圆形做基础的形象。
3、激发幼儿说出自己想到的圆形做基础的形象。
4、教师示范画出其中一到两种形象。。
5、分发圆形轮廓画和水彩笔,幼儿操作,教师巡视。
6、对作品进行点评与展示。
三、结束部分
集体观看创意作品图片,激发创造性,培养艺术性。
活动反思:
幼儿说出自己想到的圆形的时候兴趣很高,七嘴八舌抢着说,其中几件作品效果很不错,值得表扬。
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