【分层作业】部编版2022-2023学年三年级道德与法治下册第2课《不一样的你我他》练习含答案.pdfVIP

三年级下册道德与法治第二：不一样的你我他

（分层作业）

教材分析

《不一样的你我他》是人民教育出版社（部编版）《道德与法治》

三年级下册第一单元第二课，本课的编写依据是《义务教育道德与法

治课程标准（2022版）》中第二学段（3-4年级）“生命安全与健康

教育学习主题”的内容要求是“知道生命只有一次，理解生命的珍贵，

懂得珍惜生命，呵护生命。”“了解自己，学会悦纳自己，正确对待

挫折和困难，增强抗挫折能力。”“道德教育学习主题”的内容要求

是“了解个人与集体的关系，关心集体，有互助意识，积极参加集体

活动，维护集体荣誉。”。本课“找我们的‘不同’、与‘不同’

友好相处、‘不同’让生活更精彩”三个结构内容呈现，旨在引导学

生从认识到人与人之间的不同开始，学会与“不同的同学友好相处，

到真正理解“不同”对于生活的重要意义。

教学目标

1.理解人与人之间，在外表、个性、特长、思想等方面有很多不同，

能够接纳这些不同。

2.学会理解、宽容、欣赏他人，掌握人际交往的相关技巧，学会与“不

同”的人友好相处。

3.通过本课一系列的活动，认识到不同的人有不同的想法和选择，培

养尊重、理解他人的好习惯。

夯基练习

一、填空题

1.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同

的(），能够聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又是(

）的。

2.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学

之间有很多(），可又(）。

3.我们想要交到更多的朋友，就要用(）的眼光看待他人，

(）他人与自己的不同。

4.不同的树叶在同一棵大树上(），共同装点出美丽的风景。

5.即使是同一棵树上的树叶，也不(）。

6.(）的我们在同一个集体中(）交往，共同度过美好

的时光。

7.我们身边的每个人都是(）的，学会和“不同”的人相处是我

们必须具备的(）。

8.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的

(）。

9.学会(），(），我们的生活会更丰富、更精彩。

二、选择题

1.我特别爱说话，可我的同桌沉默寡言，我(）。

A.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友

B.跟他成为朋友，学会安静地倾听

C.不与他来往，因为我们性格不同

D.天天在他身边说话，故意吵他

2.和“不同”的同学相处，我会(）。

A.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的“不同”

B.希望他能改变自己，与我“相同”

C.不与他来往

D.另眼相看，针对他

3.“世界上没有两片完全相同的叶子。”这句话说明(）。

A.树叶都是各不相同的

B.每个人都有自己的特点，各不相同

C.人与人之间有很多相同点

D.树叶之间的差异很大

4.下列说法不正确的是(）。

A.在家庭中，我们不可表现出自己的与众不同

B.小明在运动方面没特长，但他可给大家加油

C.小强非常热心，他的鼓励能给人带来动力

D.小红平时很娇气，但坚持跑完了800米

5.下列说法正确的是(）。

A.男孩子应该和男孩子一起玩

B.急性子的小红不喜欢和慢性子的小敏一起完成小组任务

C.小梅今天没戴红领巾，我们不要和她玩

D.我数学好，同桌语文好，我可向他学习

6.当有人指出你的缺点时，你应该(）。

A.与他争辩，否认他的说法B.