《紫藤萝瀑布》ppt课件5.ppt

紫藤萝：也称紫藤，落叶木本，缠绕茎，蝶形花冠，花紫色，供欣赏。

让我们在绚丽的色彩、奔腾的激流中心得生命的美丽。——紫藤寄语执教：邵建群紫藤萝瀑布

学习目标1、在朗诵的基础上品味本文优美的语言和作者的感情。2、学习以乐观向上的态度对待人生。

板块一：整体感知明思路

听读全文，了解课文状的什么物？抒的什么情？言的什么志?从文中找出相应的文字，据此理清作者的思路。提示：辨认文中的描写、抒情、议论句或段，做上记号。

板块二：品评美点感文情

选读你最欣赏的段落或语句，说说你欣赏的理由，并将你对这段文字的感情把握说给同学们听一听，再有感情地读。以“我欣赏的语句〔段〕是，因为……，我在朗诵时是这样处理的……〞的句式说话。要求：小组合作，先交流各自见解，讨论后推选发言人说出各小组的看法。

课堂学习：仿写文中出色句段。b.每一朵盛开的花〔每根草、每片叶子……〕像，又像。〔从个体来描写〕a.从未见过，只见，像_________________。〔从总体来描写〕仿写参照：

板块三：体验心得明事理

〔1〕如何理解“花和人都会碰到各种各样的不幸，但是，生命的长河是无止境的〞？请结合自己的生活体验谈出自己的感受。〔2〕学完本文你从作者身上学到了什么？你认为应当怎样对待人生的挫折与不幸？

板块四：谈收获

你学会了什么？

在你的生活中曾有哪些事物让你有感触吗？链接生活老师参加交流

谢谢大家

迁移训练阅读《丁香结》交流阅读体会，进一步感受宗璞的写作风格：清雅脱俗，温馨自然，充满了情趣、理趣和文化气息。