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2024年安徽省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析(综合卷)
第一部分单选题(300题)
1、教师针对实践中的问题,综合运用各种有效方法以改进教育工作为目的研究方法属于()。
A个案研究法
B行动研究法
C调查研究法
D实验研究法
【答案】:B教育行动研究,亦称“教师行动研究”,是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索,并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的,强调研究与活动一体化,使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。故选B。
2、人类思维的高级形式是()。
A求异性思维
B集中性思维
C创造性思维
D发散性思维
【答案】:C创造性思维是人类思维的高级形式。故选C。
3、下列说法与苏格拉底的“产婆术”最接近的是()。
A温故而知新
B拾级登梯;循阶而上
C不愤不启,不悱不发
D纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
【答案】:C本题考察体现启发性原则的教育思想,《论语》中的不愤不启,不悱不发符合题意。故选C。
4、素质教育强调“选择适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育()。
A以提高国民素质为根本宗旨
B是面向全体学生的教育
C是促进学生个性发展的教育
D以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育
【答案】:B“选择适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”旨在素质教育是面向全体学生的教育,而不是针对特殊群体的教育。B项正确。A项:素质教育以提高国民素质为根本宗旨主要体现在通过素质教育提高儿童德、智、体、美、劳等诸方面的综合素质。科教兴国靠人才,人才的培养靠教育。与题干不符,排除。C项:素质教育是立足于人的个性的教育。它在承认人与人存在个性差异的基础上,从差异出发,以人的个性发展为目标,进行因材施教。与题干不符,排除。D项:创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新能力是素质教育的核心和时代特征,也是现代教育与传统教育的根本区别所在。与题干不符,排除。故选B。
5、下列关于当前学制发展特征说法错误的是()。
A重视学前教育,注重早期智力开发
B初等教育入学年龄延后,义务教育年限延长
C改革中等教育,发展职业教育
D高等教育大众化
【答案】:C学术型轨道是自上而下形成的,职业型轨道是自下而上形成的。故选C。
6、能使学生在短时间内获得大量系统的科学知识的教学方法是()。
A讲授法
B讨论法
C谈话法
D指导法
【答案】:A讲授法可以使学生在教师的指导下,在短时间内获得大量系统的科学知识。故选A。
7、()是形成技能的必由之路。
A知识
B能力
C练习
D模仿
【答案】:C练习是形成各种操作技能所不可或缺的关键环节,是动作技能形成的基础条件和途径,对技能进步有促进作用。故选C。
8、一定社会培养人的总体要求,制定教育目标、确定教育内容、选择教育方法、评价教育效果的根本依据是()。
A培养目标
B教育方针
C教育目的
D教学目标
【答案】:C教育目的是指一定社会培养人的总要求,是制定教育目标、确定教育内容、选择教育方法、评价教育效果的根本依据,是根据不同社会的政治、经济、文化、科学、技术发展的要求和受教育者身心发展的规律确定的。它是一切教育工作的出发点和归宿,贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作具有指导意义。故选C。
9、下列教学方法的实施组织形式属于现场教学的是()。
A实验法
B演示法
C欣赏教学法
D参观法
【答案】:D在自然和社会现实活动中进行教学的组织形式,便是现场教学。参观法属于现场教学。故选D。
10、教学是学校的中心工作,正确领会和理解其含义直接关系教学的效果。对教学概念理解正确的是()。
A学生学的活动
B教师指导下学生学的活动
C教师教的活动
D教师教和学生学的统一活动
【答案】:D教学是在教育目的的规范下,教师的教和学生的学共同组成的一种双边活动过程。故选D。
11、教师的根本任务是()。
A教学
B班级管理
C发展学生智力
D教书育人
【答案】:D教师是学校教育工作的主要实施者,其根本任务是教书育人。故选D。
12、君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。孔子的这句话体现的教育思想是()。
A以人为本
B教育反思
C有教无类
D情景教学
【答案】:B孔子这句话意思是说,君子有九件用心思虑的事,看要想到看明白没有、听要想到听清楚没有、神态要想到是否温和、容貌要想到是否恭敬、言谈要想到是否诚实、处事要想到是否谨慎、疑难要想到是否要求教、愤怒要想到是否有后患、见到有所得到要想到是否理所该得。体现了“反思”的教育思想。故选B。
13、学生具有发展的可能性与()。
A现实性
B潜在性
C可塑性
D普遍性
【答案】:C学生具有发展的可能性与可
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