- 1、本文档共141页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2024年安徽省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析附完整答案(全国通用)
第一部分单选题(300题)
1、对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径不包含()。
A教育——在家长学校中开设心理健康教育课程
B代替——家长解决不了的问题,学校应当出面解决
C引导——邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动
D辅导——开展家长心理辅导与咨询活动
【答案】:B对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径包括:(1)教育——在家长学校中开设心理健康教育课程;(2)引导——邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动;(3)辅导——开展家长心理辅导与咨询活动。对于家长解决不了的问题,学校应该引导家长解决,而不能出面解决。故选B。
2、一般地,教学中的感知可以区分为如下方式?()
A学习感知、生活感知
B课内感知、课外感知
C直接感知、间接感知
D形象感知、抽象感知
【答案】:C教学过程中主要的教学内容分为直接经验和间接经验,相应的学习感知方式也分为直接感知和间接感知,分别强调学习过程中的感性认识和理性认识。故选C。
3、王羲之家族中的许多人善于绘画,并出过多位画家。这说明对人的发展起重大作用的因素是()。
A教育
B环境
C遗传
D内部因素
【答案】:C题干的描述说明王羲之家族在绘画方面具有一定的遗传素质。遗传素质是人的身心发展的前提,为人的发展提供了可能性,但不能决定人的发展。故选C。
4、第一个提出教育心理学化的人是()。
A赫尔巴特
B裴斯泰洛齐
C福禄贝尔
D斯宾塞
【答案】:B裴斯泰洛齐是第一个提出教育心理学化的人。故选B。
5、孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的()特点。
A示范性
B创造性
C间接性
D个体性
【答案】:A“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”原意是自我品行端正了,即使不发布命令,老百姓也会去实行;若自身不端正,即使发布命令,老百姓也不会服从。引申到老师的职业,强调老师的示范作用。而教师劳动的示范性强调教师主要是用自己的思想、学识和言行,通过示范的方式去直接影响劳动对象。题干符合示范性的特点。A项正确。B选项教师劳动创造性的表现:①首先,表现在因材施教上2表现在对教育教学的原则及方法的运用和选择上③表现在教师对教材內容的处理和加工上4表现在教师的教育机智上。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”显然不是说的教师劳动的创造性。排除C项间接性是指教师的劳动效果作为种潜在的价值,隐含在学生身上,体现在学生身心的健康发展和学生成长的“德”“オ”之中,无法直接观察到,需要等学生走上工作岗位之后能显现。与题干不符,排除。D项个体性是指教育教学活动是通过个个教师的个体劳动来完成的。与题干不符,排除。故选A。
6、我国高校于1999年开始大幅度扩招,毛人学率已经由1998年的9.8%增长到2004年的(),跨人高等教育大众化阶段。
A19%
B18%
C15%
D18.9%
【答案】:A我国高校于1999年开始大幅度扩招,高等教育在读人数急剧增加,毛人学率巳经由1998年的9.8%增长到2004年的19%,跨人高等教育大众化阶段。故选A。
7、教师上课时,经常把讲解与直观材料的运用结合起来,利用的是()。
A创造想象
B再造想象
C理想
D空想
【答案】:B再造想象是根据语词的描述或图形的示意,在头脑中形成与之相符合或相仿的新形象的过程。故选B。
8、开展素质教育,必须坚持()的原则。
A“德育为先,五育并举”
B全面发展
C以人为本
D终身学习
【答案】:A开展素质教育,必须坚持“德育为先,五育并举”的原则,培养全面发展的人。故选A。
9、人的发展的互补性要求教育应该做到()。
A相互衔接
B循序渐进
C长善救失
D教学相长
【答案】:C身心发展的互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系,它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到补偿。机体各部分之间存在互补的可能,这为人在自身某方面缺失的情况下,依然能与环境协调一致并继续生存与发展提供了条件。个体身心发展的互补性特征要求教师要长善救失,善于发现学生的错误,并加以纠正和指导,将缺点转化为优点。故选C。
10、在我国全面发展教育中,起保证方向和保持动力作用的是()。
A德育
B劳动技术教育
C体育
D智育
【答案】:A德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,形成学生正确的思想方法的教育。我国的德育体现了教育的社会主义性质,对受教育者的全面发展教育起保证方向和保持动力的作用。德育的基本任务包括:①思想政治方面,培养学生具有正确的政治方向和无产阶级世界观;②道德行为方面,培养学生具有共产主义道德品质;③
您可能关注的文档
- 2024年安徽省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析必考【夺冠】.docx
- 2024年安徽省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析必考【夺冠系列】.docx
- 2024年黑龙江省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析含答案【必威体育精装版】.docx
- 2024年安徽省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析必考【各地真题】.docx
- 2024年安徽省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析必考【精选题】.docx
- 2024年安徽省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析必考【历年真题】.docx
- 2024年安徽省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析必考【名师系列】.docx
- 2024年安徽省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析必考【名校卷】.docx
- 2024年安徽省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析必考【全优】.docx
- 2024年安徽省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析必考【网校专用】.docx
- 浙江省临海市白云高级中学2025届高三历史3月月考试题.doc
- 云南拾谷县第一中学2024_2025学年高二物理上学期10月月考试题.doc
- 2025版高考生物总复习第13讲基因的分离定律教案苏教版.doc
- 湖北省黄石实验高中2024_2025学年高一历史下学期期末考试模拟卷.doc
- 通史版2025版高考历史大一轮复习专题七近代化的曲折发展__中日甲午战争至五四运动前4第4讲从维新思想到新文化运动课后达标检测含解析新人教版.doc
- 2024年高考数学考试大纲解读专题04导数及其应用含解析文.doc
- 河南省许汝平九校联盟2024_2025学年高一语文上学期期末考试试题扫描版无答案.doc
- 江西省吉安市吉水县第二中学2024_2025学年高一历史上学期第二次月考试题.doc
- 北京市平谷区2025届高三政治一模考试试题含解析.doc
- 2025届中考物理第四讲物态变化专项复习测试无答案新人教版.docx
文档评论(0)