医学科研诚信简洁工作总结（精选5篇）.pdf

5篇）

医学科研诚信简洁工作总结1

大教育家托尔斯泰曾说：人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美

丽。我越来越深深的体会到我们这个行业、我们这个群体的可爱，并因此而美

丽。我们为我们的事业奉献着，奋斗着，并孜孜以求的研究着，研究着我们的

教学规律，研究着我们的孩子的发展。下面我就我们组这学期的科研工作简单

汇报如下：

一、认真落实科研计划，有序进行科研工作

本学期，结合学校科研重点和主攻方向，根据我们组的科研计划逐步落

实，并根据具体情况有效实施。如在教学中对我们组的练习册进行科学、客观

的评价，以最为适合我们的学生；如陈孔博琦老师作为哈市的地理教师的代表

参加全国湘教版教材的教学大赛，受到好评；如李哲老师在校百花奖上课中，

具体展示我们组这段时间有效课堂实施的具体情况。

二、严格抓好课堂教学研究，夯实教育科研基础

课堂教学是教育科研的主阵地，我将继续深化课堂教学改革活动，形成重

视课堂，研究课堂的热潮。

1、认真学习“标准”，找准“标准”

认真学习《全日制义务教育课程标准》（实验稿），做到心中有标准，心中

有学生，创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策

略，引导学生在实践中学会学习，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造

性。

2、严格管理，优化过程

在开展课堂教学改革过程中，更新教育观念，构建平等合作和谐的师生关

系，营造宽松丰富生动的教育环境。通过各种课堂教学的尝试与探索，重视教

学过程的每一个环节，渗透思维策略训练，优化教学过程，提高课堂时效。上

好“特色课”、“研究课”，多出“示范课”。

回顾这学期的科研工作，还有许多不足之处，力争今后进一步坚持有所

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进，务实创新，全方位推进素质教育，把教科研工作做得更好。从而真正实现

历史性跨越。

医学科研诚信简洁工作总结2

本年度，我校以服务为宗旨，以“十一五”规划课题的研究为载体。努力

在教育、教学及队伍建设等方面，发挥科研先导作用，为基础教育课程改革服

务，为促进教师专业发展服务。主要做了以下工作：

一、教师制定了个人学期科研工作计划。

在学校科研工作计划的指导下，结合自己实际，每位教师都要制定个人学

期教科研计划，做到心中有数，并对照实施。学校监督了每位教师计划执行情

况。

二、培养教育科研意识。

对教师而言，科研意识就是对教育教学活动的追求和探索，是运用教育教

学理论指导教育教学活动的自觉性，是对所从事的教育教学活动一种清晰而完

整的认识，基于上述观点，我校注意在提高教师的教科研意识方面下功夫。

（1）转变观念，提高教师教科研意识。以前，学校大部分教师对教科研漠

不关心，认为教科研是专家的专利，自己把书教好就行了。针对这种认识，我

校领导多次召开会议强调教科研的意义，揭开教科研神秘的面纱，指出现代社

会要求教师必须搞好教科研，搞好教科研是指导教师走进新课程，以及教学改

革成败的关键。并把教科研工作纳入教师量化管理，逼着教师改变过去的看

法，增强教科研意识。

（2）提高教师素质，增强教师教科研意识。我们对教师素质的要求不仅仅

停留在提高学历，训练教学基本功。而是对教师提出更高的要求。要求教师对

自己所从事的事业自觉地去追求探索和研究。为此，我们多次请有关人员对教

师进行教育科研的培训。提高了教师进行教育科研的能力。开展了教师论坛。

针对课题研究中，教师缺乏科学理论的支撑，为了更好地帮助教师运用科学的

理论指导实践研究。

（3）加强了对青年教师的培养，促进了青年教师素质的全面提高。本学

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派青年教师外出学习、参观、听各种讲座，进一步提高了他们的教研水平。同

时组织青年教师上研究课、示范课等多种形式的活动，促进了教师的全面提

高。

三、强化课题全过程管理，切实提高课题研究实效。

随着《小学创新作文教学实践探索与研究》课题的顺利结题，我们更加重

视对教师作文课的指导。我校3－6年级的学生已较熟练地掌握习作评改地“技

术、技巧”，让学生真正体会到了“赏识”别人习作的快乐。同时，全校语文