【中考物理第二轮复习资料】电磁学专题.docVIP

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第二轮复习资料

专题五电磁学部分

一．“伏安法测电阻、欧姆定律”专题

伏安法测电阻，是初中物理中的一个重要实验。它同“测小灯泡功率”一样，几乎集中了初中电学的所有重点知识。如串联电路的电流、电压特点，电流表、电压表的使用及读数，电学实验的操作步骤，实验故障，滑动变阻器的使用，欧姆定律，电阻的计算、表格的设计等。

一、基础知识

1.实验的依据：R=U/I

2．测量的物理量：U，I

3．实验电路图：

4．实验的步骤：

5．数据的记录：多次测量求平均值。

物理量

实验次数

电压

（伏）

电流

（安）

电阻（欧）

RX阻值（欧）

1

2

3

6．滑动变阻器的作用：

7．改变待测电阻两端电压的方法：用滑动变阻器或电池个数。

二、例题：阅读短文，并回答短文后的问题。

在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中，一些同学作出了以下猜想：

猜想A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小；

猜想B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；

猜想C：加在电阻两端的电压增大，通过的电流不变。

为了验证上述猜想是否正确，小明用定值电阻和一个电压恒定的电源，及有关的实验器

材，设计了电路，按实验要求分别测出有关的物理量。

(1)为了完成该实验，需要的测量仪表是、。

(2)请你在右边的方框内画出能验证上述猜想的实验电路图。

(3)表中是小明在实验中测出的数据，其中R为定值电阻，阻值分别为20Ω、10Ω和5Ω，U是电阻R两端的电压，I是通过电阻R的电流。

实验序号

R／Ω

U／V

I／A

1

1

0．05

2

R=20Ω

2

0．1

3

3

0．15

4

1

0．1

5

R=10Ω

2

0．2

6

3

0.3

7

1

0．2

8

R=5Ω

2

0.4

9

3

0．6

通过分析比较实验序号的数据，可知猜想是正确的(填“A”、“B”或“C”)。

(4)通过分析比较以上数据，你还发现了。

答案：(1)电流表；电压表；(2)实验电路见图4；(3)1、2、3或4、5、6或7、8、9；B；(4)电压相同时，电阻越大，电流越小．

二．测小灯泡功率

“测小灯泡功率”的问题之所以成为中考热点，是因为在题中几乎集中了初中电学的所有重点知识。如串联电路的电流、电压特点，电流表、电压表的使用及读数，电学实验的操作步骤，实验故障，滑动变阻器的使用，欧姆定律，电功率的计算，电源的合理选择、表格的设计等。

一、基础知识

1.实验的依据：P=UI（P额=U额I额）

2．测量的物理量：U，I（U额，I额）

3．实验基本电路图：

4．实验的正确步骤：

5．数据的记录及应观察的现象：

物理量

实验次数

电压

（伏）

电流

（安）

小灯亮

暗程度

功率

（瓦）

1

2

3

二、例题：

1、按右图所示电路对额定电压为3.8V的小灯泡进行实验时，测得五组数据，并记录在表中，同时记录了小灯泡亮度变化情况。

1

2

3

4

5

U/V

3.0

3.5

3.8

4.0

4.5

I/A

0.28

0.30

0.31

0.32

0.34

亮度

逐渐增加

请你仔细分析实验数据和实验现象。回答以下问题：

（1）小灯泡的额定功率是W

（2）小灯泡亮度变化规律是

（3）除了表格中列出的数据和现象外，你还能发现的问题是。

答案：（1）1.178（2）小灯泡的电压越大，灯泡的实际功率越大，灯泡的亮度越亮。（3）灯泡的电阻随电压的增大而增大。

2、在测定小灯泡额定功率的实验中(所用灯泡的额定电压U0=3.8V)：

（1）王强小组采用图1所示的方案，这种测量方法叫做_________；测量时发现闭合开关后，无论怎样移动滑片P，灯都不亮，电流表示数始终为0，电压表示数约为6V，则电路中出现的故障可能是：___________；排除故障后，调节滑动变阻器，直到电压表的示数为3.8V，此时电流表示数如图2所示，则小灯泡的额定功率为_______W；

图1

图1

图2

图3

图4

(2)姚远小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知，电阻R的阻值已知)：

实验步骤：

①电路如图3所示，请你按电路图在图4中用笔画线连好电路；

②