别拿自己不当领导.doc

别拿自己不当领导

别拿自己不当领导

你就是组织中最重要的领导者

如果你是一个组织中的经理，那么，关于你的下属来说，你就是组织中最重要的领导者。你比任何一个领导者更有可能影响他们的去和留、他们的职业发展道路、他们的道德行为、他们才华施展的程度、他们服务客户的动力、他们对工作的满意度以及他们愿意分享组织愿景和价值观的程度。

如果你是家长、教师、教练或者社区的领导者，你就是能够影响年轻人的领导者，而不是那些Hip－Hop的艺人、电影明星或者运动员。在他们学习领导者如何处理竞争的情形、应对危机、承当失败或者解决道德的困境的时候，你就是他们最有可能去学习的对象。不是别人，正是你!

对我们影响最大的领导者正是我们四周的人。一旦熟悉到这一点，人们就会从一个不同的角度来看领导力。YukariHuguenard是我们长期研究的一个领导者，在重新审阅了对领导力的假设后，他关于领导力的想法有了很大的改变：我过去认为领导者就是组织的高层管理者。在这个观点的影响下，我觉得自己和领导者之间庞大的差距是无法跨越的。现在，我认为在任何层次、领导任何一个规模的团队的人都可以称为领导者。如果你能运用领导力的五个施行，你也就是一个领导者，因为你四周的人愿意跟随你。因此，我感觉我已经是一位领导者。

你没有可以逃避的余地，领导力是每个人的事情。不管你是什么职位，你必必需要承当起你所承当的领导者的角色。这意味着你以及每个人都要对你的领导力负责，因为你就是四周人的最重要的领导者。你唯一的选择就是要不要成为最好的领导者。

领导力可以学而知之

有人认为领导力只是少部分人的事情“领导者是天生的还是后天培养的〞这种问题，往往会强化这种错误的观点。我们都生到这个世间，但是，在我们离开之前的行为却可以自己决定。

领导力并非是一种基因，它并不是一般人不能破译的密码。领导力是一系列可以看得见的技巧和能力。无论你是身居高位或者是存在基层，无论你是在纽约华尔街还是在北京金融街、无论你是在校园、社区还是在公司，这些技巧和能力都很有用。

我们听到和读到很多故事，很多平凡的人带领大家做出了不平凡的事情，这种事情层出不穷。并非是个人缺乏领导者的潜质阻碍了更多领导者的出现，而是“领导力不能学〞的错误观念阻碍了领导力的培养。这种错误熟悉关于领导力发展的阻碍远远大于个人的本性和领导力进程。

当然，我们也不应该误导人们，使他们认为可以达到不现实的目标。但是，我们也不能认为只有少数人才能拥有优秀的领导力。领导者往往设置一个可以达到的高目标，然后，激励大家共同努力来实现这个目标。有效的领导者往往保持学习的状态，他们把所有的经历都视作一种学习，而不只是认为坐在教室里才是学习。他们常常寻求提升自我和组织的方法。即使有些人认为不能通过学习获得领导力，你也要认为你可以，他们也可以。这是所有一切的起点——相信自己，也相信他人。吉姆·库泽斯巴里。

别拿致谢不当论文

别拿致谢不当论文

大同学毕业季的一件大事，是交论文、作答辩，几乎没有同学不被学位论文搞得焦头烂额的，直到进入最后的致谢部分。在导师的印象中，过去同学的致谢常常会将一场严正、紧张的答辩带到另一种气氛中，不掩饰、不夸张的真情流露，但这样的情形如今却越来越少。相反，致谢部分俨然成了学位论文抄袭、应付的重灾区。

致谢透露诸多信息

几个月前，中科院上海生命科学研究院神经科学研究所的一位博导在自己的朋友圈分享了一位六年前在自己实验室轮转的博士生的毕业论文致谢词，让很多人动容。

这位同学因为中途被迫换导师转研究组多折腾了几年，其间几乎要放弃做科研。因为现任导师爽快地接收了她，如今才能得以顺利毕业。

在致谢词中，她感谢导师在困境中的相助，感谢家人给予她的支持和自由，尤其是在实验繁忙无暇照顾家人时的理解，当然还有同窗的情谊。同时，她也没有忽视在科研的每一个环节中提供帮助的其他老师和技术支撑人员。细节之处，体现她的回忆之深。

除此之外，这些经历给了她最深入的体会。曾经的她向往功不费于无益，事必期于有成的人生，但就科研来讲，并非如此做不出结果是常有的事，有时候忙了几天却两手空空。现在的她懂得，有益无益，不是当下就能推断出来的，既往不恋，当下不杂，将来不迎，或许才是人生最好的状态。

文字的感觉、写作的天赋人各有异。几年前，东北林业大学的一位博士因用文言文写成的论文致谢一度走红网络。内容涉及论文写作过程、学习期间的调研经过以及对70余人的感谢。人们纷纷被他出众的文字功底和浓情所感动。

但事实上，除去语言的形式，致谢的内容无非是师恩难忘、同学情重、亲人支持、自我激励。重点在于，独属于每一个同学的过往细节以及诚恳的表达。所谓真情实感，既不会被